一边一边造句二年级仿写句子(33句集锦)

一边一边造句二年级仿写句子

1、仿写2：春天到了，桃花露出了粉红色的笑脸。

2、例：那么多星星，你怎么数得清呢?  那么多星星，你是数不清的。

3、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

4、为了这次数学竞赛，他做了大量的数学题。(许多)(很多)

5、只要我们刻苦努力，( 就 )能取得优异的成绩。

6、(        )急忙(                )。

7、包粽子时，首先拿两篇竹叶折个角，再把馅料装在角里，然后用竹叶抱住馅料，最后打个结。

8、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

9、仿写1：平常我在草地上打滚，在山坡上奔跑，在菜园里捉虫，在雪地里大喊、蹦跳、打雪仗。

10、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

11、春天的天气像娃娃的脸，一会儿冷，一会儿热。

12、______________________________。

13、3我一边看着远方淡淡的夕阳一边回忆着往事。

14、小马在草原上奔跑。小马在草原上(         )地奔跑。

15、要为之努力，脚踏实地的朝着自己的目标一步一步向前走，每天都实现一点，每天都进步一点。

16、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。        犹如       。

17、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

18、                      。

19、例：桃花片飘下来。桃花片纷纷扬扬地飘下来。

20、(美丽的)日月潭吸引了(许许多多的)中外游客。

21、分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了仿写明确的针对性。

22、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

23、释义：表示原因或理由，通常与“所以”连接成最常用的关联词。

24、妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。

25、例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

26、他不知道到底有多少个果子，只好一个接一个地数。

27、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。

28、一(把)雨伞  一(把)蒲扇  一(把)尺子

29、妹妹今年( 才 )４岁，( 就)可以读报了。

30、例：蒲公英在天空中飞舞。  蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

31、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 

32、蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。