不是造句子一年级(冉阿让大吃一惊，门臼的响声，)

不是造句子一年级

1、你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。

2、不是因为有了钱才去学习，而是因为学习了才有了钱!

3、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

4、苹果又大又红、西瓜又大又圆、大海又宽又远、沙滩又长又软、星星多大又亮、月亮又大又圆、草莓又香又甜、妹妹又白又胖、树又高又大等等。

5、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

6、_________好像____________。

7、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！

8、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。

9、旋风斩不是，但是可以用两把武器同时k4个目标，所以在每10秒中基本可以和额外的普通攻击差不多。

10、____________是____________。

11、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

12、如果我是蜻蜓，会用一千双眼睛看着你；如果我是蜈蚣，会用一千对臂膀抱着你；如果我是上帝，会派天使护着你。可惜我都不是，但我会用一颗真心爱着你！

13、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

14、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！

15、____________是____________。

16、如：可爱的小妹妹、快活的脚印、美丽的小鱼、蓝蓝的大海、黄黄的沙滩、雪白的浪花、彩色的项链、弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天、尖尖的草芽、圆圆的荷叶、长长的尾巴、雪白的云朵、小小的贝壳等。

17、◐◑ 部编版一年级下册语文《第六单元》综合测试卷(含答案)！

18、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

19、他不是一个成绩优秀的学生，也不是一个乖巧可爱的孩子，却是一个聪明的孩子。

20、重大里程碑不是经常发生；小里程碑却更频繁，但是如果不留心就容易让它溜走。

21、使这个世界灿烂的不是阳光，而是女生的微笑。

22、一般孩子造句或仿写句子受到障碍，一方面在于词汇量少，二在于对句子的组合缺乏变通能力。而这两个原因均可以通过分类练习提高组句、造句、仿写句子的能力。

23、读书过程中，最重要的不是知识的多少，而是掌握知识的深度。有的人知道的很多，却不知道最有用的东西是什么。

24、●记得收藏！小学各年级各科试题珍藏版！(可直接打印)

25、旅馆出售的是服务不是产品，换言之，服务就是旅馆产品。