三年级数学简短小故事
1、一至六年级居家学习：三年级数学阅读(第一周)
2、(第723期)三年级数学童话：鼠王国历险记6
3、瘦子“1”抢先发言：‚哼！胖胖的“0”，你有什么了不起？就像如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？‛
4、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。(三年级数学简短小故事)。
5、大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。
6、(第718期)三年级数学童话：海底世界奇遇记7
7、小聪一路小跑，到了服务台，他很有礼貌地说：“叔叔您好！请给我一根2厘米长的绳子，我要捆空调。”叔叔先是吃了一惊，然后笑着说：你弄错了吧？2厘米长的绳子能捆什么？是2米长的绳子吧！“小聪不好意思地拿过绳子往回跑，他想：对啊！2厘米只有两个手指那么宽，太短了，而2米=200厘米呢！怪不得叔叔笑话我！
8、夏天到了，爸爸妈妈领着小聪去商场买空调。空调选好了，爸爸请售货员捆扎一下。不巧，售货员没有绳子了。小聪自告奋勇去服务台拿绳子。
9、大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。
10、小兔伸出手指数了数主，恍然大悟：“应该是3厘米！”
11、查理当老师可认真了，从最初的认数到计算，最后到运用，每一个知识他都认真的教，开始这些小糖人很感兴趣，可慢慢地有些学员就开始偷懒了。
12、抽象的数学往往让学生感到困难，本次作业意在引导学生，以四格漫画的形式，将生活中的数学故事或者有趣的解题过程直观呈现。用画笔画数学漫画，画出兴趣、画出思考、画出创造。
13、万万千=10000×10000×1000=1000(亿)
14、就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。比如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。
15、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
16、陈先生没有惊人的外貌，永远是那么简朴，那么平常。平顶头，戴一副极普通的眼镜，眼黑显得略大些，转动得比较少，老是呈沉思状，神游在数学王国里。
17、高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
18、一听到萌萌的提示，乐乐茅塞顿开，快速地在本子上算起来。
19、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。
20、孩子的想象力就是他们最好的画笔。以四格漫画的形式，用想象力丰富的趣味故事呈现数学知识，让抽象的数学直观化，无形的思考过程可视。
21、一个数学真理本身既不简单也不复杂，它就是它。
22、查理得意地说：“怎么样，现在我可以吃糖果了吧！”
23、(第713期)三年级数学童话：海底世界历险记2
24、夏天到了，爸爸妈妈领着小聪去商场买空调。空调选好了，爸爸请售货员捆扎一下。不巧，售货员没有绳子了。小聪自告奋勇去服务台拿绳子。
25、查理静静地思考着，大伙都睁大眼睛看着，等查理切饼。
26、数学课上，山羊老师让同学们用直尺量一量身边的物体。小兔使出尺子一看，傻眼了！原来他的尺断了。这可怎么办呢？小兔急得直掉眼泪。同桌小熊见了，对小兔说：“不要急，我有办法！”只见他拿起笔，把小兔尺子上的3改为0，4 改为5改为3„„。这被后桌的小猴全看在眼里，他眨了眨眼后说：别改了，看我的，说着拿出一把小刀，先把小刀的左端对准刻度“3”，右端正好对着刻度“6”。小兔看了，立刻说：“这把小刀是6厘米。”小猴摇了摇头说：“你再仔细看看！”
27、(第764期)三年级数学故事：狡猾的蟑螂将军(第765期)三年级数学故事：解救糖人
28、‚哟！‛”1”不甘示弱，‚你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？‛
29、表弟阿杰抽到的小数是毛超抽到的小数是阿杰兴奋地叫道：“毛超哥，你负责看家，我负责摘瓜。”
30、数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人
31、这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。
32、观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。
33、查理笑道：“太简单了，把5张糖果饼叠起来，切三刀就行！”
34、(第716期)三年级数学童话：海底世界奇遇记5
35、◆小学数学三年级需养成的几个计算习惯，超实用！
36、“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。
37、数学是什么？它有什么用？这是一个需要我们思考的问题。
38、“报告查理老师，昨天又有三位同学没有做作业！”莎丽跑到办公室向查理汇报。
39、数学家“倒去壶中的水”似乎是多此一举，故事的编创者不是要我们去“倒去壶中的水”，而是引导我们感悟数学家独特的思维方式──转化。
40、(第727期)三年级数学童话：鼠王国历险记11
41、“班长萌萌都不知道，你怎么知道的？”乐乐有点儿怀疑。
42、导语：数学能让人的大脑变得更聪明，毛超和表弟阿杰却为了偷懒，暑假作业中的聪明题留着不做，舅妈想了一个法子让两人认识到自己的错误。
43、这时被提问者很有信心地答道：“点燃煤气，再把水壶放到煤气灶上。”
44、顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。店主不得已向邻居赔偿了50元。随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失。”
45、我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在运算和公式中。有人特地选定这一天的晚间登门拜访，寒暄之后，说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。”吴文俊仿佛听了一则新闻，恍然大悟地说：“噢，是吗？我倒忘了。”
46、(第744期)三年级数学故事：龙娃奇遇记3
47、法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
48、(第720期)三年级数学童话：海底世界奇遇记9(完)
49、小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加得数算得快又准。”
50、这是为了改变数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚。
51、 当小兔子听到阿凡提种下16个金子变成32个金子时，便打起了小算盘：如果自己种下一元钱就会变成两元钱，种下两元钱就……。嘻嘻，这下发财了！这事不能让妈妈知道，小兔子还没听完就骗妈妈说：“妈妈我想上厕所。”
52、小朋友，小猴的话你听明白了吗？请你也试着不用不从0刻度量一下物体吧！
53、报名讲数学家故事的同学们开始精心准备他们的故事，都想把数学家的勤奋，善于思考，勇于创新的精神在自己的故事里体现出来……
54、查理按捺不住了，拿起糖果就吃了起来，边吃边说：“行！等我吃饱了就教你们学习数学！”
55、“完全正确，看来你最近数学学习得不错。”张老师笑着表扬乐乐，之后说，“你和萌萌一起把书分一下，然后送到各个班级去吧。”
56、一至六年级居家学习：三年级数学阅读(第2周)
57、数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上写了这样的数：50他惊奇起来，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了答案呢？
58、小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加得数算得快又准。”
59、(第752期)三年级数学故事：龙娃历险记11
60、“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+8=5+10=5+12=5+28=5+100=11+每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
61、“你以为刚才张老师把萌萌叫去干什么啊？就是为了给我们发书呢！”京京肯定地说。
62、 一天，小兔刚摆好鱼摊，狐狸、黑狗和老狼就来了。小兔见有顾客光临，急忙招呼:买鱼吗，我这鱼刚捕来的，新鲜着呢!狐狸边翻弄着鱼边问:这么新鲜的鱼，多少钱一千克?小兔满脸堆笑:便宜了，四元一千克。老狼摇摇头:我老了，牙齿不行了，我只想买点鱼身。小兔面露难色:我把鱼身卖给你，鱼头、鱼尾卖给谁呢?狐狸甩甩尾巴道:是呀，这剩下的谁也不愿意买，不过，狼大叔牙不好，也只能吃点鱼肉。这样吧，我和黑狗牙好，咱俩一个买鱼头，一个买鱼尾，不就既帮了狼大叔，又帮了你兔老弟了吗?小兔一听直拍手，但仍有点迟疑:好倒好，可价钱怎么定?狐狸眼珠一转，答道:鱼身2元1千克，鱼头、鱼尾各1元1千克,不正好是4元1千克吗?小兔在地上用小棍儿画了画，然后一拍大腿:好，就这么办!四人一齐动手，不一会儿就把鱼头、鱼尾、鱼身分好了，小兔一过秤，鱼身35千克70元;鱼头15千克15元，鱼尾10千克10元。老狼、狐狸和黑狗提着鱼，飞快地跑到林子里，把鱼头鱼身鱼尾配好，重新平分了。小兔在回家的路上，边走边想:我60千克鱼按4元1千克应卖240元，可怎么现在只卖了95元。小兔怎么也理不出头绪来。你知道是怎么回事吗？
63、 小兔的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小兔每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜场卖鱼。
64、但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是2和9的和也是3和8的和也是4和7的和也是5和6的和还是又因为11+11+11+11+11=所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
65、悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!”
66、“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。
67、就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
68、(第710期)三年级数学童话：蚂蚁王国保卫战7
69、(第705期)三年级数学童话：蚂蚁王国保卫战2
70、当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！
71、一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”
72、举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”
73、小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”
74、一至六年级居家学习：三年级数学小论文选登(第8周)一至六年级居家学习：三年级数学小论文撰写指导及学生作品选登(第9周)
75、舅妈提醒道：“在什么情况下，越小就越大呢？”
76、(第767期)三年级数学童话：玩具历险记1
77、1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，观众目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后。
78、小兔伸出手指数了数主，恍然大悟：“应该是3厘米！”
79、欣赏着自己和同学们的作品，我发现原来生活中藏着这么多的数学知识。那些数学难题，看起来也变得简单起来，有趣极了！
80、舅妈笑道：“只要动脑筋，什么困难都能解决，毛超，等你摘完瓜，把暑假作业中留着没有做的聪明题，动动脑筋都做完。”原来，昨天舅妈在检查兄弟俩的暑假作业时，发现兄弟俩的作业中有一些需要动脑筋完成的题目，他俩却留着没做，所以想了个办法促动他俩遇事要动脑。
81、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。
82、(第729期)三年级数学童话：鼠王国历险记13
83、想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原来是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎么离井底这么近?”
84、(第761期)三年级数学故事：糖果王国历险记7(第762期)三年级数学故事：糖果王国历险记8
