鱼目混珠的意思精选句子60句

时间:2023-11-09 13:07:49

摘要:鱼目混珠1、鱼目混珠的寓言故事(1)、意思是拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。混:搀杂,冒充。(2)、用 法:用作贬义。用来比喻以假乱真。主谓式;一般作谓语、定语、状语。(3)、寿量见满意的珍珠后,不止一次地想把自己的“珍珠”示人,以便与满意的珍珠争个高下。这充分反映出寿量的虚荣心。(4)、商品鱼目混珠之事甚多,验货物应小心,否则会招来重大损失。(5)、...

鱼目混珠

1、鱼目混珠的寓言故事

(1)、意思是拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。混:搀杂,冒充。

(2)、用 法:用作贬义。用来比喻以假乱真。主谓式;一般作谓语、定语、状语。

(3)、寿量见满意的珍珠后,不止一次地想把自己的“珍珠”示人,以便与满意的珍珠争个高下。这充分反映出寿量的虚荣心。

(4)、商品鱼目混珠之事甚多,验货物应小心,否则会招来重大损失。

(5)、    不法商贩,常常干出鱼目混珠、以次充好的事情,坑骗消费者,所以,诚信经营非常重要。

(6)、两人一听,赶紧回家取来各自收藏的“珍珠”,把它们拿给医生看。医生拿起满愿的珍珠,赞叹道:“啊,真是一颗好珍珠啊!”

(7)、解释:鱼目:鱼眼睛;混:混同;冒充。用鱼眼来假冒珍珠。形容以假乱真;以次充好。

(8)、出处:晋·卢谌《赠刘琨》:“夜光报于鱼目。”李善注引《雒书》郑玄注:“鱼目乱真珠”。

(9)、不肖商人想拿仿冒品来鱼目混珠,欺骗不知情的顾客。

(10)、从前有一个人叫做满愿,他无意中得到了颗很大的珍珠,许多人都很羡慕他。邻居寿量很妒忌别人用羡慕的眼神来讨论满愿有颗大珍珠,自己也很想拥有。有一次寿量在路上发现一颗很大的鱼眼睛,便误以为是珍珠就捡回家。然后到外面大肆宣扬。

(11)、出处:《韩非子·内储说上》:“齐宣王使人吹竽;必三百人。南廓处士请为王吹竽;宣王说(悦)之。廪食以数百人。宣王死;效王立;好一一听之;处士逃。”

(12)、    汉·魏伯阳《参同契》卷上:“以类辅自然,物成易陶冶。鱼目岂为珠,蓬蒿不成椟。类同者相从,事乖不成宝。是以燕雀不生凤,狐兔不乳马。水流不润上,火动不炎下。”

(13)、解释:比喻坏人和好人混杂在一起;成分复杂。

(14)、郎中一看,那所谓的“珍珠”暗淡无光,于是大笑着说:“这哪是什么珍珠?!这是海洋中一种大鱼的眼睛。真是鱼目混珠。哪能治好你的病啊!”寿量羞得面红耳赤。

(15)、用法:含贬义;在句中一般作谓语、定语、状语。

(16)、“不管企业发展是否需要,都要想尽办法比拼专利比论文,能否产业化根本不重要”,近年来,一些企业披着高科技和创新的外衣、行欺骗之实的“伪创新”乱象屡禁不止,不少打着创新之名而无创新之实的行为和理念也大有鱼目混珠之意。

(17)、发动你们的小脑瓜好好想想这是形容什么呢?可以在评论区把猜出的答案写出来哦,我们会在第二天公布答案哦! 

(18)、“鱼目混珠”这个故事告诉我们:寿量拿鱼眼睛冒出珍珠,是因为他的虚荣心很重,最后反而受到了羞辱,所以不能做这种以假乱真的事情。鱼目混珠的意思解释:混:搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

(19)、(出自):汉·魏伯阳《参同契》卷上:“鱼目岂为珠?蓬蒿不成槚。”

(20)、(辨形)珠;不能写作“朱”或“株”;混;不能写作“浑”。

2、鱼目混珠的意思

(1)、创新并非等同于所有改变,真正的自主创新也不是靠技术引进、模仿推动的创造活动,它必须是一个创新主体依靠自己的智慧和力量、独立进行的拥有自主知识产权和独特核心技术的创新过程。但是仍有一部分群体故意混淆创新概念,打着高科技、新动态的幌子,拿着买来的技术甚至是抄袭来的产品,打上创新与自主创新的标签,牟取利益。

(2)、(语法)主谓式;作谓语、定语、状语;含贬义

(3)、我们要抵制仿冒品,绝不允许鱼目混珠,侵犯智慧财产权。

(4)、事有凑巧,不久两人都得了一种奇怪的病,卧床不起。四处问卜求医,古怪稀奇的东西吃了若干,只是病不见有任何起色。两家人家上上下下的人都急的像热锅上的蚂蚁,但还是一筹莫展。 

(5)、「周四“瞎乱讲”」第172期,主讲:张赛男

(6)、    古时候,有一个名叫满意的人。有一次,他到一个很远的地方办事,那地方在未经开发的荒蛮的南方。在一家绝不起眼的铺子里,他用身上所有的钱和带着的所有值钱的物品,买到一颗径长一寸的闻所未闻的大珍珠。回到家,满意用最好的材料做了一个盒子,上面镶嵌了金银和其它宝物,然后把那大珍珠放在里面,严密地收藏着。只在大的年节,他才拿出来给二三知己看。

(7)、除尽快对“伪创新”事件的法律风险进行评估、加快完善新兴行业法律法规外,还要建立创新风险监测防控平台,利用互联网、大数据、云计算等信息技术对高新技术类企业进行定期监测和风险排查,完善跨地域、跨部门联动打击防范“伪创新”行为的机制,将打击“伪创新”纳入地方干部考核评价体系。

(8)、良:好的。莠:狗尾草,损害庄稼的坏草,借指坏的。庄稼与狗尾草混长在一起。比喻某个特定的群体中有好的强的,也有坏的差的。侧重于品质,不能用于形容水平、成绩等。亦作“良莠不一”。出自清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回。旧版只能指人,根据第七版《现代汉语词典》,现在可以指好的坏的事物混杂在一起。

(9)、从前有一个人叫做满愿,他无意中得到了颗很大的珍珠,许多人都很羡慕他。邻居寿量很妒忌别人用羡慕的眼神来讨论满愿有颗大珍珠,自己也很想拥有。有一次寿量在路上发现一颗很大的鱼眼睛,便误以为是珍珠就捡回家。然后到外面大肆宣扬。

(10)、不久,两人都得了一种怪病,卧床不起。看了好多医生,吃了好多药,可病情仍不见好转。一日,街上来了一个据说能治各种疑难杂症的游方郎中。两家人分别将其请到家中,郎中看完病后,说此病需要以珍珠粉来合药,才能彻底治愈。他留下一个方子,便匆匆走了。

(11)、良莠不齐:指好人坏人都有,混杂在一起,现在也可以指好的坏的事物混杂在一起。

(12)、对于有关企业侵犯我司合法权益的行为,我司将循法律途径追究其责任。

(13)、C.热衷   确定   各自为政   良莠不齐

(14)、解释:混:搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

(15)、如果我们用固有的产品思维来看征途和MINI卡那么它们肯定是“典型的非典型皮卡”,但是要用具体规则来评判,MINI卡在工信部过审目录中是多用途货车,在产品类型上和长城炮等高端乘用化产品并无二致。

(16)、后来他们两人得了同一种病需要用珍珠的粉末和药材才能治好。寿量取出那颗所谓的“珍珠”,大家一看,都讽刺寿量:“你真是鱼目混珠啊”!

(17)、这些“伪创新”现象不仅暴露了一部分个人与群体的急功近利心态,而且在更深层次上暴露了创新领域依然存在的诸多问题。

(18)、语法:主谓式;作谓语、定语、状语;含贬义。

(19)、解释:鱼目:鱼眼睛;混:混同;冒充。用鱼眼来假冒珍珠。形容以假乱真;以次充好。

(20)、出处:汉魏伯阳《参同契》上卷:“鱼目岂为珠?蓬蒿不成槚。”

3、鱼目混珠的故事

(1)、(示例)参加这次比赛的队伍强弱泾渭分明,水准可说是近年来最参差不齐的一次。

(2)、用法示例:不法商贩,常常干出~的事情,坑害顾客。

(3)、“夜光报于鱼目。”李善注引《雒书》郑玄注:“鱼目乱真珠”。

(4)、不久,两人都得了一种怪病,卧床不起。看了好多医生,吃了好多药,可病情仍不见好转。一日,街上来了一个据说能治各种疑难杂症的游方郎中。两家人分别将其请到家中,郎中看完病后,说此病需要以珍珠粉来合药,才能彻底治愈。他留下一个方子,便匆匆走了。可是满意怎么也舍不得残损那颗稀世珍珠,所以就只吃了方子上其他的药;而寿量则吃了用家传珍珠粉合的药。后来郎中得知满意并未服用珍珠粉,前去一看,发现他的珍珠的确是稀世之宝。而郎中一看寿量的珍珠就说:“这是海洋中一种大鱼的眼睛,以鱼目混充珍珠,哪能治好你的病呢?”难怪,尽管用了“珍珠粉”,寿量的病也没治好。

(5)、鱼目混珠( yú mù hùn zhū )

(6)、出处:汉·魏伯阳《参同契》卷上:“鱼目岂为珠?蓬蒿不成槚。”

(7)、示例:我们要严格把好质量这一关,决不鱼目混珠,以次充好。

(8)、(解释): 混:搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

(9)、根源三:公众普遍的科学素养不够高。在我国创新发展的过程中,“伪创新”混迹其中,对公众普遍科学素养水平提升造成影响。首先,我国现行教育体制形成了知识型传统教育方式,重聚合思维轻发散思维,限制了人们的思维创造性,造成了思维定势,容易束了人们的创新精神和能力。

(10)、B.倾向   颁布   鱼龙混杂   五花八门

(11)、近义词:以假乱真、冒名顶替、滥竽充数、鱼龙混杂、浑水摸鱼。

(12)、事有凑巧,不久两人都得了一种奇怪的病,卧床不起。 四处问卜求医,古怪稀奇的东西吃了若干,只是病不见有任何起色。两家人家上上下下的人都急的像热锅上的蚂蚁,但还是一筹莫展。 一日街上走来一个游方郎中,说能医治各种疑难杂症。也是病急乱投医,请到家里,郎中看了看病人,说这种病需要珍珠粉来合药。才能药到病除,匆勿写了一个方子,就走了出去。 可是满意说什么也不肯残损那颗稀世之珍,所以就只吃了方子上的药;寿星则忍痛吃了用家传珍珠粉合的药。天以后,游方郎中来到满意家问病况如何,满意如实以告,郎中说,“我能否看看你的珍宝?”满意打开盒子。“果然是不世之珍!”郎中道:“你为什么不拿着它到外面更大的世界去展示她的风采呢?”

(13)、今天要讲的这个成语很是生动形象。估计咱们聪明智慧又勇敢的古人们,发明创造出的这些成语,很多都是从日常生活中获得的灵感。而今天这个成语又经常和“鱼龙混杂”“良莠不齐”放在一起去考察。所以伙伴们一定注意这几个成语之间的区别哦。

(14)、②用来表示自谦,说自己水平不够只是凑数而已。

(15)、第厘清创新的本质,剔除“伪创新”的混淆。剔除“伪创新”的关键是厘清创新的真正含义。一方面,创新是人类创造性的实践活动,是人的最高本质。因此,人类是创新的主体,创新亦是人类主体地位确立和人的最高本质的体现。另一方面,从创新的社会作用来看,创新是人类社会发展的内在动力。人类社会从原始社会走到今天,是通过不断创新产生出来的质变促成的,只有推动社会向前、向好、向着可持续方向发展的行为和理念,才是真正的创新。

(16)、译文:鱼的眼珠怎么可能成为珍珠?荒郊野外的野草蓬,不可能成为油茶树。

(17)、从市场发展的角度来看,这些“非典型皮卡”是在皮卡行业前进中的必然,它的出现某种意义上是行业进阶的象征。允许这些产品进来,多元共存,最终大浪淘沙,才是良性的行业竞争。

(18)、(解释)滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

(19)、(辨析)~和“滥竽充数”;都可以表示以假的冒充真的。但“滥竽充数”除表示以假乱真外还有以次充好的意思;~表示的以假乱真的程度更高些。鱼目混珠的成语造句不法商贩常常鱼目混珠,坑骗消费者。

(20)、收藏古董要先培养监定能力,以免买到鱼目混珠的假货。

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