余光中的诗歌模仿虞美人(40句集锦)

余光中的诗歌模仿虞美人

1、从菲利普夫妇对于勒的不同态度中，你认为菲利普是一个怎样的人？作者塑造这个人物形象又有哪些作用？(余光中的诗歌模仿虞美人)。

2、以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。

3、请具体分析上述几种意象，说说上述几种意象能寄寓作者强烈思乡之情的原因。

4、宋代蒋捷有一首著名的《虞美人》，描写了人生不同阶段的听雨画面。去年刚过世的余光中先生也有一篇十分著名的散文叫《听听那冷雨》：“听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。”文章在淅淅沥沥的雨声与平平仄仄的方块字中写尽了思乡之情。

5、理解作者在作品中所表达的思想感情及作者百折不挠的乐观精神。

6、明确：作者先总写一句，摄取了一个“上下一白”的全景，十分符合第一眼的总感觉、总印象。接着变换视角，特写一个个诗意盎然的镜头，写长堤，“长堤一痕”；写湖心亭，“湖心亭一点”；写小舟，“余舟一芥”；写人，“舟中人两三粒”。(余光中的诗歌模仿虞美人)。

7、从“形式”上论，它有“画面感”和“音乐感”，此外诗中邮票、船票、坟墓和海峡四个意象简单却蕴含深情。

8、明确：无论是名言还是故事，都是为了阐述“有业之必要性”与“敬业之必要性”的道理。名言和故事是证明观点的论据，引用的名言就是道理论据，引用的故事就是事实论据。

9、在文学的爱与美中，愿读者可以和余光中一起，体味漂泊人生的酸甜苦辣，看心灵丰盈者在暮年的沉静与洒脱，寻找生命的真谛。此心安处，便是吾乡，这是“乡愁诗人”余光中先生一生的注脚，也是超越时间与空间的最后归宿。

10、窗外风雨萧萧，拨弄万物，发出的声音凄凉异常，像是谁在演奏古老的乐府曲调。这曲调莫名撩人愁肠，顿觉心中空空落落，醒来醉去都百般无聊，哪怕梦中也寻不到半分乐趣。灯花燃尽，不知不觉又到了天明，人也消得憔悴、衣带渐宽。

11、《雨的四季》选自《散文》1989年第4期。1982年，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》。《纪要》指出，目前农村实行的各种责任制，包括小段包工、定额计酬，专业承包、联产计酬，联产到劳，包产到户、到组，包干到户、到组，等等，都是社会主义集体经济的生产责任制。作者就是在这样的大背景下写的《雨的四季》，寄托了作者对雨的赞美与喜爱，表现了作者对生命与大自然的热爱，对社会主义集体经济的生产责任制的赞美之情。

12、你是永远，不管多久，不管多远，生生世世爱你不变。相爱的誓言，永远陪在你我之间。

13、本文通过对雨的四季的描写，表达了作者对雨的喜爱之情、渴望之情和热爱生命之情。

14、-李冠《蝶恋花》十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。-苏轼《江城子》今夕何夕，见此良人。

15、朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。

16、作者为什么说“岁月创造的一切都是属于人类的”？你如何理解这句话？

17、明确：前四句写出“嗜酒见天真”的作者竟然在朋友的践行宴上，“停杯投箸不能食”，并“拔剑四顾心茫然”，写出了他内心的苦闷抑郁。为了表现这种苦闷，作者用“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比。这就更能让我们感受到诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。

18、-朱彝尊《高阳台》若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。-贺铸《横塘路》。关于爱情的现代诗句与你一见如故，是我今生最美丽的相遇。

19、指导学生阅读课文，注意体会诗中描写的景物。(来源:学科网ZXXK)

20、明确：两词分别照应前文的“雪飘”“冰封”。“惟余”强化了白茫茫的壮阔景象；“顿失”则写出了变化之快、寒威之烈，又使人联想到未冰封时大河滔滔滚滚的雄壮气势。

21、菲利普神态异常，说话语无伦次，生动地描写了他内心的极度恐慌。虚荣、势利、自私的个性跃然纸上。

22、预设  《雨的四季》是雅趣盎然的赏心乐事，雨声具有一种乐感、美感；

23、明确：古往今来那些伟大的文学家、艺术家，怀着对大自然无比热爱的情感，用不同的艺术形式表达对大自然的热爱之情。例如诗歌、绘画。

24、阅读第一段，说说你发现张岱有哪些“痴”的表现。在文中找出相关句子。

25、你有远离故乡外出的经历吗？如果你将离乡远行，很久才会返回故里，甚至永不归来，你会有怎样的感受？(留恋、不舍、惜别……)

26、品味文本具有想象力的语言，学习反语的修辞手法。

27、大陆/在/那头 (“那头”拖长音，表现深深的惆怅和

28、第二部分(2—4)：圆明园在世界文明史上的地位。

29、风格犹如商标，能让读者在层积的创作中，一眼将作者认出来。故风格化是一种商业策略，是从“为美而美”转向“为功利而美”。

30、烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的心情形成鲜明对照。“紫色的阴影”语意双关，既实指哲尔赛岛，也象征蒙在菲利普夫妇心头的阴影。

31、将春雨的水珠与少女的眼泪相比，渲染出春雨的无比娇媚。

32、明确：圆明园是幻想的某种规模巨大的典范，一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑。作者用大理石，玉石，青铜，瓷器，雪松，宝石，绸缎，神殿，后宫，城楼，神像，异兽，琉璃，珐琅，黄金，脂粉，一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，成群的天鹅、朱鹭和孔雀等无数华贵的象征，铺就了一张华贵的想象画面，构成他心中的圆明园。正如他所说“总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林”。

33、明确：(1)气势非凡：“衔远山，吞长江”；(2)宽阔无边：“浩浩汤汤，横无际涯”；(3)湖光山色：“朝晖夕阴，气象万千”。

34、教师引导学生简要学习本诗，引导学生关注写作背景。

35、与你一诺相许，是我素色年华里最永恒的风景。一直想说，无论走到哪里，最想去的是你的身边。

36、-辛弃疾《摸鱼儿》梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。

37、就我个人对余光中的感觉，我觉得他的散文作品《文化苦旅》还是极为不错的，我从九十年代开始，就一直喜欢读余秋雨《文化苦旅》这部散文集，他以华丽的文字，优美的句子，深沉的思索，去叩问中国历史和文化中一直困扰着他的也有相当普遍性的问题，让人在阅读美文的同时，感受中国文化的深邃与博大。

38、江南的乡愁是什么？是雨巷青石、老宅幽深的古镇？是杏花春雨、芦鸡白鹅的村落？还是小河上矣乃作响的乌蓬船，旗袍女子手上的油纸伞？有太多的作者，把对江南的思念，化作烟雨朦胧的梦境，如一幅幅纯美的景物画，从心里流淌至笔端。

39、仔细品读这两处写景句，说说它写出了故乡的什么特点，给了我们怎样的感受。