假如给我三天光明精彩句段『通用文案45句』

时间:2024-04-13 14:37:00

摘要:假如给我三天光明精彩句段1、必做:参加一项你喜欢的活动,留下照片,写出你的见闻或感受。2、读了这篇童话后,我觉得爱丽丝是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘,她特别聪明,爱动脑筋.当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时,她采用了特殊的玩球方法,用红鹤作球棒,把刺猬当作球,居然赢了皇后。通过这件事说明:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。3、长年累月 颤动 困窘 敬畏 曙光 依依...

假如给我三天光明精彩句段

1、必做:参加一项你喜欢的活动,留下照片,写出你的见闻或感受。

2、读了这篇童话后,我觉得爱丽丝是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘,她特别聪明,爱动脑筋.当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时,她采用了特殊的玩球方法,用红鹤作球棒,把刺猬当作球,居然赢了皇后。通过这件事说明:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

3、长年累月 颤动 困窘 敬畏 曙光 依依不舍 赏心悦目(假如给我三天光明精彩句段)。

4、有时我想到,过好每一天是个非常好的习惯,似乎我们明天就会死去。这种态度鲜明地强调了生命的价值。我们应该以优雅、精力充沛、善知乐趣的方式过好每一天。而当岁月推移,在经常瞻观未来之时日、未来之年月中,这些又常常失去。

5、必做:学做一件家务活。每天坚持做这件家务活,留下照片,用文字记录下你的学习过程及感悟。

6、赏析:这句话体现了“集体力量大”、“团结就是力量”的观念,从小我们就在重复的说这句话,在我们的历史上,也看到了“计划经济”、“公社”等通过集体力量来完成生活生产的事情,也是对集体力量大的一种实践。

7、我的读书小名言:光明给我们经验,读书给我们知识。

8、小小拼图家。预习四年级上册第43页的内容,同你家人一起用各种学过的平面图形制作一幅密铺图形吧!相信你们一定会制作的又漂亮又大方。(可以参考下面的例子)

9、不做懒虫、不坑爹!白沙人,送孩子们去这里吧!(假如给我三天光明精彩句段)。

10、现在,我每天做完作业,还有晚上睡觉前都会看课外书、听有声读物,每天时间至少半小时以上。通过听、阅读,我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信,我能行!

11、他的想法大多偏执而疯狂,我知道自己的想法有失偏颇,但我仍然认为向人诉苦不过是徒劳无功,与其如此,不如缄口不言地承受下来,我想,除了继续以滑稽的言行处世之外,我别无选择。

12、对自己的人生毫无主动性可言,这无疑已经是一种扭曲的价值观了。

13、讲述的是鲁滨逊在一次航海时,因船难而漂流到一个海岛上,而后在海岛上生活。在第二十四年救下野人“星期五”,并帮助被水手抛弃的船长夺回船只,时隔三十五年重新回到英国的故事。

14、我是三(3)班的蔡雨鑫。我是个看起来有点腼腆的女生,而其实呢?我也是个勇敢的孩子,今天,我在这里和大家一起来竞选“悦读”小明星,我相信,我能行!

15、读书:《绿山墙的安妮》、《小王子》、《西游记》、《科学家故事100个》,选择其中的两本。

16、在海伦学会与他人交流以后,知道了爱和幸福后,妹妹米尔德里德成了她最亲密的伙伴。她说:不管未来是一片光明还是崎岖坎坷,自己始终愿意与妹妹携手共进。

17、    我非常喜欢这个故事,因为书中老渔夫的顽强拼搏、坚持不懈的精神让我深受感动,在生活中我们也要像这位老渔夫一样积极向上,做任何事都坚持不懈,才能取得更大的成功!

18、朗读者:曹艺腾、徐从慧、刘涵冰、胡子恒、曾造朕(5人)

19、读了《钢铁是怎样炼成的》这本红色经典世界名著,我从主人公保尔柯察金的人生经历中看到了很多惊心动魄的画面,也让我对其精神大加赞赏,在那个年代,只有无私奉献的人组成的团体和革命队伍,才能完成为人民谋福利的丰功伟业。

20、假如上帝给我三天光明,我将怎样享受这份幸福呢?

21、身边人给予他的善意,他也只会认为是虚伪的善意。这种行为我们无法去批判,但我认为,这是一种自我保护的方式。在他的潜意识中,人心都是丑恶的。

22、运动:每天至少运动30分钟,可以踢毽子、跳绳、打羽毛球、打篮球等。

23、万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精.

24、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。

25、这些能够触摸的艺术品对我来讲,是极有好处的,然而,与其说它们是供人触摸的,毋宁说它们是供人观赏的,而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条,但它的那些图案装饰我却看不到。

26、  我沿着第五大街散步。我漫然四顾,眼光并不投向某一特殊目标,而只看看万花筒般五光十色的景象。我确信,那些活动在人群中的妇女的服装色彩-定是一幅绝不会令我厌烦的华丽景色。然而如果我有视觉的话,我也许会像其他大多数妇女一样对个别服装的时髦式样感到兴趣,而对大量的灿烂色彩不怎么注意。且,我还确信,我将成为-位习惯难改的橱窗顾客,因为,观赏这些无数精美的.陈列品一定是一种眼福。

27、大家好!我是三年级(9)班的姚晏如。今年我十岁了,我有许多爱好:爱打乒乓球,爱弹钢琴,爱敲小军鼓,爱阅读……如果你要问我:最喜欢的是什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最爱阅读!

28、当然,我会最想看到我多年的黑暗中对我变得珍贵的事情,你也会想让你们的目光停留在那些对你已经变得珍贵的事情上。这样,你就能随着你进入那逼近在你面前的长夜而永远记住它们。

29、要求:认真阅读;选出你最喜欢的5个小故事,复述给爸爸妈妈听。

30、在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体会到了许多不同的事物,比如:过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

31、优美词汇:自言自语、仔仔细细、一扫而空、心满意足、非常苦恼、若无其事、有气无力、叽里咕噜、一清二楚、十分着急、慢慢腾腾、恶有恶报、欣欣向荣、天旋地转、赞叹不已

32、然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

33、“我们就要踏进忙碌的社会,参与创造更完美的更快乐的世界…”她满怀信心,演讲如流水般潺潺而下,娓娓动听。

34、大家好,我是来自三(1)班的陆荣轩,是个积极乐观,细心的男生,当然更是个喜欢阅读的人。什么类型的书我都喜欢读,只要有时间我就拿着一本书津津有味的读了起来,经常妈妈喊我吃饭,我都没有听见,完全沉浸在书海里。通过阅读,极大地提升了我的知识面;同时也提升了我的写作能力;阅读我会一直坚持下去,希望在书里海洋里越游越远。同时也希望越来越多的小朋友爱上阅读,我们一起遨游在知识的海洋里。

35、书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。

36、我担心,我们全部的天赋和感官都有同样的懒惰的特征。只有聋人才珍惜听觉,只有盲人才体会重见天日的种种幸福。这种看法特别适用于那些成年后失去视觉和听觉的人。

37、   刚开学,班里竞选班干部,我就竞选到了我喜欢的小组长和多门学科课代表的职务,这可是得益于爸爸、妈妈和我一起阅读,现在同学们说我回答问题响亮了许多,老师夸我朗诵课文也流利了许多,这些收获都归功于阅读的结果。

38、 有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。

39、鸟儿飞走了,光秃秃的树上只留下堆满积雪的空巢。高耸的山岭和广漠的原野,到处是一派萧瑟的景象。冬之神施展的点冰术已使大地僵化麻木,树木的精灵已退缩到根部。在那黑洞洞的地下蜷缩着睡熟了的一切生命,似乎都已消失。甚至当太阳大放光明时,白天却仍然是萎缩寒冷的,仿佛它的血管已经枯萎衰老,它软弱无力地爬起来,只是为了朦胧地看一眼这个冰冷的世界。

40、   同学们,你们也喜欢这本书吗?希望你们也能读一下,我们可以一起交流啊! 

41、失去了视力和听力后,我逐渐忘记了以往的事,只是觉得,我的世界充满了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐,我的家庭老师到来。她减轻了我心中的负担,重新带给我对世界的希望,并且打开我心中的眼睛,点燃了我心中的烛火。

42、我们行走于这个世间,被这个残酷的社会所改变。有一些是我们主动性的,有的是我们被迫改变的,我们将这些归为社会压力。我们不妨换一个角度看问题,也许,是我们太过在意他人的看法了吧。

43、SometimesIhavethoughtitwouldbeanexcellentruletoliveeachdayasifweshoulddietomorrow.Suchanattitudewouldemphasizesharplythevaluesoflife.Weshouldliveeachdaywithagentleness,avigor,andakeennessofappreciationwhichareoftenlostwhentimestretchesbeforeusintheconstantpanoramaofmoredaysandmonthsandyearstocome.

44、 Ihaveoftenthoughtitwouldbeablessingifeachhumanbeingwerestrickenblindanddeafforafewdaysatsometimeduringhisearlyadultlife.Darknesswouldmakehimmoreappreciativeofsight;silencewouldtechhimthejoysofsound.

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