汗牛充栋的故事
1、 斗量车载 不计其数 积简充栋 车载斗量 漫山遍野
2、 张澍，生于乾隆四十一年(1776年)，卒于道光二十七年(1847年)。清代著名学者，字百瀹，又字寿谷、时霖等，号介侯、鸠民、介白，凉州府武威县(今武威市)人。
3、囫囵吞枣 华而不实 画饼充饥 邯郸学步 余音绕梁
4、唐·柳宗元《柳先生集·卷陆文通先生墓表》：“其为书；处则充栋宇；出则汗牛马。”
5、没几天，来了一位白发老翁，手持一本小书，声称登门求教。苏东坡接过那小书一楞，书上的字，他竟然一个也不认识。老翁看了看门上的对联，摇摇头走了。苏东坡羞得面红耳赤，便将对联改了一下：
6、一日，苏东坡陪高丽(现朝鲜)使者出游，一路谈兴甚健，苏东坡夸口说我国妇孺村老皆能对联。使者遂叫路旁一老翁，指远处一宝塔，吟出上联：
7、后来，唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气，他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。”从此，魏王见到老师王圭，总是好好恭迎，听课也认真了。
8、书巢：南宁著名诗人陆游，在山荫家居时建造了一个书房，自命为“书巢”。
9、当斗伯比回来时，悄悄的对车夫说：“屈将军这次一定会打败仗；因为我看他走路的样子，脚步一昂一翘的，便知道他的心并没有真正的用在作战上，而是去吓唬敌人的，这样子怎么能打胜仗呢？”斗伯比说完，沉思了一下，就进宫去见楚王，要楚王立刻派兵去接应。
10、 释义：这些都是书，书籍存放时可堆至屋顶，运输时可使牛马累得出汗。
11、一天，苏东坡指点厨师，用一尾西湖活草鱼，洗净剖开，裂上五刀，用火腿、葱、姜蒸制。厨师烧制好，送到书房。苏东坡一见，热腾腾、香喷喷，鱼身上刀痕如柳，连声呼道:「好一尾五柳鱼!」刚举筷想吃，忽然，看到窗外人影一闪，佛印和尚来啦。苏东坡心想:「嗨，好个赶饭和尚，早不来，晚不来!我刚要吃鱼，你却赶来了。今天我偏不让你吃，看你怎麼办?」一伸手便把这盘鱼搁到书架上去了。
12、在《二十四孝》里面，有不少故事非常感人，其中之一是“芦衣顺母”，讲述的春秋时期“千古孝子”闵子骞的事迹，到如今依然有教育意义。
13、桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
14、在这里需说明的是，四大名著的语言不属于文言文，是古代的白话文。
15、宋代的民族英雄岳飞因幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。周侗老师十分喜欢这个勤学的孩子，免费收岳飞为学生。周侗老师不仅教育他如何做人，帮助他树立爱国爱民、建功立业的远大抱负，还教会他射箭的绝技。
16、这事被一位老者知道了。一天，他拿来一本小书，向苏东坡请教。苏东坡接过小书一看，有许多字并不认识，这本小书也没见过，不禁十分羞愧。老人取回小书，盯着这副对联看了好一会儿，不禁摇摇头走开了。苏东坡看在眼里，觉得自己的这副对联确实狂了一点，很不应该，于是拿起笔来，在开头多添了两个字：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
17、闵子骞和父亲一起外出干活，闵子骞为父亲拉车驾辕，由于天冷，冻得直抖索，以至于失辕，父亲以为他偷懒，便用鞭子打他后背，结果衣破，露出芦花，父亲才知道儿子是冻得没力气。
18、此书系张澍任职贵州时所撰，成书于嘉庆9年(1804)，原名《黔中纪闻》，因田蒙斋先生《黔书》故，改名为《续黔书》。
19、其实看大别人并不会有损自己的形象，而小瞧别人也不会提升自己的身价。牛的忠厚并没因此在人的心目中掉价，愚蠢的鹅也没因它的傲慢而赢得人类的尊敬，在农人的眼里，它甚至还不如更为凡俗的鸡鸭，这可真是鹅的悲哀。
20、病入膏肓 人各有志 碧血丹心 旁若无人 礼尚往来
21、(成语)汗牛充栋(hànniúchōngdòng)
22、《水浒传》这里主要是反映社会制度和社会发展生态下的社会和民众之间的关系，对社会和政治制度已经民生社会有着深远意义.
23、入乡随俗 乐极生悲 心有灵犀 衣锦还乡 有机可乘
24、东汉末年，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说:“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”而郭林宗汗牛充栋，熟读各家典籍，乃是远近闻名的大儒。
25、狭路相逢 马不停蹄 杯弓蛇影 安然无恙 伯乐相马
26、一次，苏东坡与二友去九江赶考，因遇发大水，耽搁时日，迟到了。考官禁不住软磨硬泡，便出一上联刁难：
27、后来，魏昭到京城洛阳任官，毅然决定拜远在南阳的郭林宗为师，并派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自熬药给他吃。当魏昭端着煮好的药进来的时候，郭林宗便呵责他熬的药太烫，而魏昭就再熬一次，送上后郭林宗又说药太苦。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端重新熬的药而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器，成为中国历史上著名的儒家学者。军事家张良：访贤求师终获真传张良，秦末汉初时期杰出的军事家、政治家，汉高祖刘邦的谋臣，“汉初三杰“(张良、韩信、萧何)之一。
28、退避三舍 先发制人 投石问路 长驱直入 急流勇退
29、国家图书馆的藏书汗牛充栋，是研究者的宝库。
30、北大才女一等奖作文《卖米》看哭无数人，原来有些人只是生活，就已花光所有力气
31、孔子说“春秋以义”，也就是要用《春秋》来让人们明白“义”。但是孔子一生没有写什么自己的著作，只是“述而不作”。
32、其中所刻的《世本》、《三辅决录》、《三秦记》、《三辅旧事》、《三辅故事》、《五凉旧闻》等20余种，均是周、秦、汉、隋、唐等时期的著作，后世已经佚失，而经张澍辑录而成。张澍的这些工作，可以了解当初西北学者著述的盛况。张澍的辑佚工作，在当时是独树一帜的，对当时和后来产生过重大影响，鲁迅就是在辑佚方面深受张渤影响的学者之一。
33、 陆淳曾师事啖助和赵匡治《春秋》之学。认为《左传》长于叙事，宣扬《春秋》大义不如《公羊传》和《毂梁传》。他曾综合啖助、赵匡关于《春秋》的学说，编撰成《春秋集传纂例》十卷、《春秋集传辩疑》十卷、《春秋微旨》三卷。
34、春秋时，楚国有个叫屈瑕的将军，是个专门重视外貌，不学无术的人，只要稍有点成就，就很骄傲、自满。有一次，他打败了骠悍的绞国，凯旋，从此骄傲自得，从不把其它的朝臣放在眼中。第二年，屈瑕又奉命要去打罗国，有一个叫做斗伯比的将军前往送行。
35、知人善任 惨淡经营 借刀杀人 杀一儆百 里应外合
36、从此，苏东坡闭门不出，刻苦读书。由于他的勤奋努力，后来终于成为大文学家。
37、中文系资料室的藏书虽说不上汗牛充栋，但基本上也够用了。
38、(成语释义)汗牛充栋是一个汉语成语，指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。
39、(解释)： 凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
40、字斟句酌 呕心沥血 教学相长 江郎才尽 因材施教
41、老翁听后连连摆手而去。使者笑问东坡：“这……”
42、一次，太子的老师李纲因患脚疾，不能行走。怎么办呢？在封建社会里面，后宫森严，除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿后，其它官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇太子亲自迎老师。
43、唐·柳宗元《柳先生集·卷陆文通先生墓表》：“他们所写的书，如果保存下来就会充满屋子，拿出来就会使拉车的牛马出汗。”
44、不过，苏东坡真有对不出的。王安石(1021-1086)北宋政治家、文学家，虽欣赏苏东坡的才学，但又对东坡恃才傲物不满，于是出联为难。这一天，他们游览了镇江的.金山、银山、玉山后，王安石出一联曰：
45、然而，以现在眼光来看，其中有些并不合时宜，并且有些甚至有点过于迂腐，比如“郭巨埋儿”，这肯定是糟粕。这个我们不必过于强求和苛责，因为每个时代人们的规范和行为是不同的，我们要从其思想性和出发点去考虑，而不是用放大镜去挑剔和指摘。
46、孔子的思想博大精深，后世尊他为圣人，当时就有三千人跟随他学习。当时为了教学的需要，孔子曾经整理和修改过《春秋》等。孔子说“春秋以义”，也就是要用《春秋》来让人们明白“义”。但是孔子一生没有写什么自己的著作，只是“述而不作”。
47、 陆淳与柳宗元、吕温等人友善，同属于唐宪宗永贞(805～806)年间一批有心进行政治改革的人士。柳宗元以执弟子礼于陆淳为荣，"恒愿扫于陆先生之门，及先生为给事中，与宗元入尚书同日，居又与先生同巷，始得执弟子礼。"
48、(出处)唐·柳宗元《柳先生集·卷陆文通先生墓表》：“其为书；处则充栋宇；出则汗牛马。”
49、(成语出处)出自唐·柳宗元《文通先生陆给事墓表》(又作《陆文通墓表》)：“其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。”
50、 屈指可数 寥寥无几 寥若晨星 凤毛麟角
51、著脚书楼：宋代赵元考的绰号。他博览强记，宋牛牟《曲洧旧闻》卷二载：“(赵元考)无书不记，世俗称著脚书楼’。”意即：赵元考好像行动的书楼一般诗书满腹。书城唐代李泌，不但看书多，而且家中藏书汗牛充栋，被誉为“书城”。
52、由于青年时代受到过“伯乐”知遇之恩，华罗庚对于人才的培养格外重视，他发现和培养陈景润的故事更是数学界的一段佳话。一代伟人毛泽东：尊师重教光辉榜样人民领袖毛泽东，深受全国各族人民的尊敬和爱戴，而他在尊师方面，也为我们树立了光辉的榜样。
53、唐代柳宗元说：“自从孔子修改过《春秋》以后，给它作传的人就多起来了，当时就有五家《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《邹氏传》、《夹氏传》。后来历朝历代，都有成百上千的人为它们作注讲疏，写出了很多见解不一的著作。这些书堆起来能塞满屋子，运出去要使牛马都累得出汗。”
54、苏东坡到了此地，有人引他到碑前，请苏东坡对。东坡一看，问道：“一块碑，只一行字?只一句上联?”说罢转身就走。于是，当地人说苏东坡也对不出。到清代，四川才子李调元(1734-?曾任广东学政)也到了此地，当地人也把他引到碑前，并把苏东坡到此地的情景告诉李，请李属对。李说：“苏东坡已对出了，何须再对!”众人大惊。李调元说，苏东坡的下联是：
55、前车之鉴 出奇制胜 近乡情怯 倦鸟知还 心宽体胖
56、历史，是早就铸成的山丘，无人能够撼动，只可以汗牛充栋地堆在图书馆里，供戴着老花镜的历史学家们寻章摘句、皓首穷经地研究。
57、(成语拼音)hànniúchōngdòng
58、苏东坡早已看见，装作不知。刚坐下就故意「唉」地叹了口气。佛印素知苏东坡性格乐观，疑惑地问道：「太守，今天为何愁眉不展?」苏东坡回答说：「唉，大和尚你有所不知，早上我想写副对联，谁知刚写好上联，下联就难住啦，一直想不出，所以心烦啊!」佛印问：「不知上联是什麼?」苏东坡回答说：「上联是『向阳门第春常在』。」佛印一听，心中好笑：这对联家家户户都贴烂了，他却拿来戏弄我，不知道苏东圾葫芦裏卖的什麼药。於是不动声色的说：「我来给你对吧，下联是『积善人家庆有余』。」苏东坡连呼：「啊呀，高才高才!原来你磬(庆)裏有鱼(余)啊!快，拿出来吃吧。」佛印这才恍然大悟，乖乖地从磬裏把鱼拿出来了。
59、拼音：hàn niú chōng dòng
60、应该说，苏东坡的雄心壮志无可非议，但是“天下字”多如牛毛，你能“识遍”吗?“人间书”汗牛充栋，你能“读尽”吗?未免有点儿“狂”啊!
61、四大名著的内涵，是博大而丰盛的，不同的人可以从中读出不同的体悟。但无论如何，它们写的是人，进一步是人生，更进一步便是中国人的人生。
62、不栉进士：栉乃男子束发的梳篦。“不栉进士”喻称有文才的女子。如唐刘讷言《谐噱录·不栉进士》载：“关图有妹能文，每语人曰：有一进士，所恨不栉耳。’”
63、 孔子的思想博大精深，后世尊他为圣人，当时就有三千人跟随他学习。当时为了教学的需要，孔子曾经整理和修改过《春秋》等。孔子说“春秋以义”，也就是要用《春秋》来让人们明白“义”。但是孔子一生没有写什么自己的著作，只是“述而不作”。
