低声细语怎么造句子『通用文案41句』

低声细语怎么造句子

1、力量liàng　薄báo酒　模mó特　　别biè扭

2、答：这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。

3、蒙(měng)古包  好(hào)客 同行(xíng)  似(sì)乎

4、9岁那年的母亲节那天，迪伦突然跑到母亲面前，为她朗诵了一首自己写的诗：

5、课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。

6、清露：纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。

7、                            

8、提(       )  犹(       )  

9、作者将桂花树的样子与梅树进行对比，突出桂花树没有梅树姿态优雅，再从“不开花”“开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇，然后笔锋一转，点出“我”喜爱桂花的原因———香气迷人。

10、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

11、稍微--略微 昏暗--昏黑 凉爽--凉快 萦绕--缠绕   

12、描写动作的词语：健步如飞　手疾眼快　蹦来蹦去　活蹦乱跳　大摇大摆 点头哈腰　仰面朝天

13、雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间

14、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》) 

15、炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩。淹死在东海里没有返回，就变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。漳水从这座山发源，向东流入黄河。

16、幻想：以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。

17、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)

18、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……

19、斩钉截铁:形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

20、举世闻名  兴高采烈    足智多谋   呕心沥血

21、夜半歌声从音乐语言的运用上，可以称为工整简炼，气息连贯，转调平滑,有一气呵成的流畅感。在旋律的设计上，既有下行的模进也有上行的转调，造成了一种起伏跌荡，心绪难安的形象。在旋律模进的时候也注意每句略作变化，并不刻板，因此很有细节美。

22、能不忆江南？(反问)流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。 

23、今夜露水中，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。

24、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)

25、课文根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。作者：罗贯中。

26、王母娘娘—心狠手辣，无情无义，不讲骨肉亲情。

27、杀戮持续了数月后，真相在谣言、谎话和传闻的遮掩下变得模糊不清。

28、哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件……

29、弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

30、②我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

31、卧薪尝胆——(勾践)    闻鸡起舞——(祖逖)

32、家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植入了她的生命，成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。

33、倘若、即使、若是：都是表示假设、假如、如果的意思。 

34、千钧一发 迫在眉睫 危如累卵 间不容发 迫不及待 剑拔弩张  一触即发 火烧眉毛 岌岌可危

35、Thatcanardwasprovedtobetruelater.

36、形态万千--姿态万千 五彩斑斓--五彩缤纷

37、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(比喻)把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。 

38、《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果，这就是“自然之道”。 

39、本文运用列数字、作比较、作假设等说明方法，按照由慢到快的顺序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光，激发人们求知的兴趣。

40、(暑假预习)2019部编版四年级上册语文课本高清电子版下载打印