离骚名句默写题
1、离骚名句默写题目及答案
(1)、(3)李煜在《相见欢》一词中，既点明时令又写出庭院冷清的句子是：“_______”。
(2)、(3)《荀子·劝学》中用“跂而望”不若“登高之博见”证明“善假于物”的重要作用,“,”是从“思”和“学”两个方面证明相同的道理。
(3)、朝搴( )之木兰兮，夕( )洲之宿( )。
(4)、《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“择其善者而从之，其不善者而改之”有异曲同工之妙。
(5)、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“_________”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
(6)、(2)白居易在《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不定的诗句是“,”。
(7)、我用树木的根编结茝草，再把薜荔花蕊穿在一起。我拿菌桂枝条联结蕙草，胡绳搓成绳索又长又好。我向古代的圣贤学习啊，不是世间俗人能够做到。我与现在的人虽不相容，我却愿依照彭咸的遗教。我揩着眼泪啊声声长叹，可怜人生道路多么艰难。
(8)、《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：______，______。
(9)、苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
(10)、(3)宋濂在《送东阳马生序(节选)》中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的句子是“,”。
(11)、(1)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 (2)闾阎扑地 钟鸣鼎食之家 (3)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
(12)、(30)渺渺兮予怀 望美人兮天一方
(13)、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：“受任于败军之际，奉命于危难之间。”
(14)、表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：____，____。
(15)、(22)故人具鸡黍 邀我至田家
(16)、(17)杜甫《登高》中“ ， ”一联，描绘出有声有色、动静兼具的秋江图景。
(17)、“为什么这样美好的琼佩，人们却要掩盖它的光辉。想到这帮小人不讲信义，唯恐我嫉妒我便诋毁我。时世纷乱而变化无常啊，我怎么可以在这里久留。兰草和芷草失掉了芬芳，荃草和惠草也变成茅莠。为什么从前的这些香草，今天全都成为荒蒿野艾。
(18)、(20)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
(19)、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：____，____。
(20)、(33)《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“ ， ”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。
2、离骚名言名句默写
(1)、北京市海淀区2019—2020学年度第一学期期末试用一生来学习阅读山东省德州市2019-2020学年度上学期高三期末考
(2)、《离骚》中可以佐证“既因为屈原用香蕙作佩带而贬黜他，又因为采集白芷而给加上罪名”的诗句是：“既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝”
(3)、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，这个句子是，“”万里悲秋常作客，百年多病独登台。
(4)、●我校关海舰家庭获评“宁晋县第一届文明家庭”
(5)、(1)屈原在《离骚》中直按表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句“_________，_____”。
(6)、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：____，____。
(7)、趁少康还未结婚的时节，还留着有虞国两位阿娇。媒人无能没有灵牙利齿，恐怕能说合的希望很小。世间混乱污浊嫉贤妒能，爱障蔽美德把恶事称道。闺中美女既然难以接近，贤智君王始终又不醒觉。满腔忠贞激情无处倾诉，我怎么能永远忍耐下去！
(8)、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德践行忠善长久之道的句子是“____，___”。
(9)、《离骚》中写时光迅速流逝，表现屈原担心自己无法为楚国尽心的句子是“ ， ”。
(10)、《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”。《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”。
(11)、请写出《白雪歌送武判官归京》一诗中友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情的诗句是：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”
(12)、 《离骚》是屈原最重要的代表作。全诗三百七十二句，二千四百余字，《离骚》的题旨，司马迁解释为“离忧”，意思尚不够明白；班固进而释“离”为“罹”，以“离骚”为“遭忧作辞”；王逸则说：“离，别也；骚，愁也。”把“离骚”释为离别的忧愁。二说均可通。
(13)、虽然考法简单，但有不少同学会在这个部分粗心大意，一不小心就丢了分。但只要平时对课内古诗文背诵理解到位，并通过一定的理解和记忆，就能变成送分题。
(14)、 (2)(若夫)日出而林霏开，云归而岩穴暝
(15)、《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围内广征谏言，臣民们如果能做到“能谤讥于市朝 ， 闻寡人之耳者”就可以受到下赏。
(16)、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是：______，______，______，______。
(17)、《师说》中强调了从师是为了学道，和年龄大小无关的两句是：吾师道也 ， 夫庸知其年之先后生于吾乎 。
(18)、(2018届安徽省六安一中高三第九次月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(19)、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”。
(20)、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“_________，_________”来形象论述积累的重要性。
3、离骚题目默写
(1)、(36)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写“小雨”和“草色”的名句是“ ， ”。
(2)、《登高》中寄寓了作者飘零之感和伤逝之情的诗句是：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
(3)、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
(4)、(3)《马说》中韩愈同情那些不遇伯乐而辱没于仆役手中的千里马，它们最后只能落得“_________________”的结局。
(5)、(6)王湾《次北固山下》“ ， ”两句，写景中洋溢着新旧交替的喜悦，予人一种振奋情怀。
(6)、《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
(7)、李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：_________，________。
(8)、在《念奴娇•赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是： 人生如梦 ， 一尊还酹江月 。
(9)、别时茫茫江浸月；唯见江心秋月白；秋月春风等闲度绕船月明江水寒春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
(10)、2020年1月13日山东潍坊高二统考语文试题(含答
(11)、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：______，______。
(12)、表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是： ， 。
(13)、在《送东阳马生序》中，老师发怒，宋濂依然“ 色愈恭 ， 礼愈至 ”，甚至不敢说一个字反驳。
(14)、(5)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“ ， ”两句写出异族祠堂香火旺盛，传达出对收复中原的隐忧。
(15)、一人之心，千万人之心也秦爱纷奢，人亦念其家
(16)、(3)______________，多于在庾之粟粒。(杜牧《阿房宫赋》)
(17)、李煜的《虞美人》一词中一个反诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是“_____________？_____________。”这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
(18)、(2)诸葛亮在《出师表》中认为“,”是西汉兴隆的原因。
(19)、叫前面的望舒作为先驱，让后面的飞廉紧紧跟上。鸾乌凤凰为我在前戒备，雷师却说还没安排停当。我命令凤凰展翅飞腾啊，要日以继夜地不停飞翔。旋风结聚起来互相靠拢，它率领着云霓向我迎上。云霓纷纷簇集忽离忽合，五光十色上下飘浮荡漾。
(20)、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”
4、离骚常考句子默写
(1)、表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
(2)、(30)《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“ ， ”。
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(4)、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂轻信谣言的语句是：
(5)、(1)潮平两岸阔 风正一帆悬 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意
(6)、描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
(7)、天上诸神遮天蔽日齐降，九疑山的众神纷纷迎迓。他们灵光闪闪显示神灵，巫咸又告诉我不少佳话。说：去寻求意气相投的同道。汤帝、大禹庄严并且谋求志同道合的人，得到伊尹、皋陶君臣协调。只要内心善良爱好修洁，又何必一定要媒人介绍？
(8)、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：__________，
(9)、《项脊轩志》(归有光)罗振宇2020年跨年演讲中的作文素材《唐诗三百首》湖南师大附中2019-2020学年高三上学期第二次月看看尼克胡哲，你还有理由悲观吗
(10)、 (2)自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 而又何羡乎
(11)、(3)《劝学》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“,”的观点是相同的。
(12)、6汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 日月忽其不淹兮 春与秋其代序
(13)、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“夙兴夜寐，靡有朝矣。”
(14)、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：______，______。
(15)、 庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。
(16)、欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
(17)、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“大漠孤烟直，长河落日圆”
(18)、《离骚》抒情主人公形象高大。首先，他有着突出的外部形象的特征(“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”)。很多屈原的画像即使不写上“屈原”二字，人们也可以一眼认出是屈原，就是因为有诗中这种具有特征性描写的依据。
(19)、(25)《使至塞上》中描写壮丽奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维称为“千古壮观”的名句是“ ， ”。
(20)、(1)诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“,”,英雄业绩的流风余韵已荡然无存,表达了自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。
5、离骚节选名句默写常考
(1)、(47)古人写文章常使用借古讽今的手法。杜牧在《阿房宫赋》中就以“ ， ”作结，警醒后人切勿重蹈覆辙。
(2)、(2)《荀子·劝学》中用“假舆马”“假舟楫”能够“致千里”“绝江河”,但这个人并不是“利足”“能水”来证明“,”的观点。
(3)、屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：“ 亦余心之所善兮 ， 虽九死其犹未悔 ”。
(4)、《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。
(5)、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面暮去朝来颜色故老大嫁作商人妇去来江口守空船，绕船月明江水寒
(6)、(4)然后知生于忧患，____________________。(《生于忧患，死于安乐》)
(7)、(2)《阿房宫赋》中“,”借钉头之多,表现阿房宫规模宏大,秦始皇生活纷奢。
(8)、庸人本来善于投机取巧，背弃规矩而又改变政策。违背是非标准追求邪曲，争着苟合取悦作为法则。忧愁烦闷啊我失意不安，现在孤独穷困多么艰难。宁可马上死去魂魄离散，媚俗取巧啊我坚决不干。雄鹰不与那些燕雀同群，原本自古以来就是这般。
(9)、用比喻手法写生命之渺小的诗句是：______，______。
(10)、(1)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (2)亲贤臣 远小人 (3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
(11)、表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：，。
(12)、白居易在《琵琶行》中用“ 江州司马青衫湿 ”一句来含蓄表达聆听琵琶女歌唱后的悲伤之前，它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。
(13)、《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，世俗皆“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，诗人却选择“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。
(14)、荀子《劝学》中“_________，_________”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(15)、《荀子·劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
(16)、《离骚》节选的开篇两句“ 长太息以掩涕兮 ， 哀民生之多艰 ”，表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。它与范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一样，体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
(17)、在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：_______，____。
(18)、 (2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
(19)、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：______，______。
