矜持不苟是什么意思
1、为革命而(筹集)的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
2、师：趣不趣在方志敏身上，而趣在两个兵士身上。找动词。他“搜”，第一个动词用的是“搜”，第二个动词“摸”，第三个是“捏”，我们通常拿什么东西用捏？(细小的东西)他们是怎样捏的？这还不算完，他们还不止捏了一次，这次是怎么捏的？自己捏捏体会体会，换成别的词可以吗？从他们的心情上，你又看出什么？(矜持不苟是什么意思)。
3、造句：自初及终，未始背汝，心无异谋，口绝行语，於何听闻，云我当去？
4、用同样的方法和步骤交流第二处句子，体会方志敏内心的想法。
5、2019年全国大学生创业综合模拟大赛校级三等奖；
6、拓展：在词典上，“清贫”的解释是“穷苦而不失节”。古往今来，有多少中华民族的优秀儿女，宁愿选择清贫的生活，也不愿失去自己的操守。
7、(款项)为某种用途而储存或支出的钱(多指机关团体等进出的数目较大的钱)。(矜持不苟是什么意思)。
8、师：同学们，这节课我们继续学习《清贫》，现在我们来回忆一下这篇课文讲了一件怎样的故事？这节课，我们继续走近方志敏，感受他清贫的一生。请同学们打开书，用自己喜欢的方式读课文，边读边勾画出体现方志敏清贫的句子，并想一想从哪些词句中体会出来的。
9、(舍己为公)为了公共的利益而牺牲个人的利益。
10、在自主、合作、探究中学习用对话、动作、神态刻画人物形象，感受人物的性格品质。
11、马马虎虎，汉语成语，拼音是mǎ mǎ hū hū，指做得一般。形容做事不认真，不仔细。
12、 生1：我认为这篇文章趣在：他是一个大官却没有钱，在被捕的时候却拿不出钱来给这两个人。
13、矜持，是公民才有的权利，奴才是没这个资格的；矜持，是昂首站立的姿势，跪着的人是无法领略这种风采的；矜持，是坦坦荡荡的君子之风，与蝇营狗苟的小人无缘。矜持的官员，坏人轻易不敢打他的主意，不容易被拖下水，因为他有一种凛然难犯的尊严；矜持的女性，登徒子不敢乱动邪念，因为不管怎么漂亮，她都是带刺的玫瑰，她的庄重守正，会让各种狂蜂浪蝶自感无趣，知难而退。
14、第四部分(第１０自然段)，写清贫、洁白、朴素是革命者战胜困难的原因。
15、矜持：保持庄严的态度；不苟：不草率。 端庄严谨，毫不马虎。
16、文中通过对国民d士兵神态、动作、语言的描写，不仅刻画了他们贪婪无耻的丑恶嘴脸，更重要地是侧面衬托了方志敏同志清贫廉洁、舍己为公的美德。
17、本文主人公是方志敏，为什么详写国民d士兵，对表现主题有什么作用？
18、 这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
19、A B B C A B B B
20、2019年沈阳师范大学大学生寒假社会实践活动中荣获“先进个人”称号；
21、清贫—(贫苦)朴素—(朴实)奢侈—(浪费)矜持—(庄重)
22、预习任务二：正确认读词语，读准多音字，初步了解词语的意思。
23、软件学院“第十四届团学组织表彰大会”中获“优秀部长”称号；
24、⑵出示句式，帮助学生联系上下文深入体会人物内心并能充分表达。
25、第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校级一等奖；
26、联系文中具体语句，理解“矜持不苟”“舍己为公”“洁白朴素”的意思。
27、回顾本课所学，对题目中的“清贫”二字有新的理解了吗？再次默读课文，将文中解释这个词语的语句作上标记，完成阅读任务四。
28、矜持不苟的意思:指庄重谨严，丝毫也不马虎，十分庄重、庄严。
29、舍己为公：为了祖国或集体的利益而忽视自己的利益
30、 经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
31、(1)恰如其分地刻画出国民d反动派的贪婪、凶狠。
32、自己设置情景，进行对话、动作描写的写作训练。
33、全文以直接陈述与事件讲述相结合的方式，通过对人物动作、语言、神态的细致描写，运用对比手法，塑造了一位从容淡定、信仰至上、矢志不渝、一身正气、廉洁奉公的共产d员形象，使读者“如闻其声，如见其人”。
34、二是恪守、守正。郭沫若在《塔·万引》中说：“我矜持了半生的道义不是完全破产了吗？”方志敏在《可爱的中国·清贫》里说：“而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产d员具备的美德。”
35、引导学生联系上文中国民d兵士“搜身时的贪婪”“假装抛掷榴弹的凶狠”“以死相逼的威吓”等句子，理解方志敏语言中“难看的样子”“确实一个铜板都没有存”的含义，体会他内心的想法，感受他面对敌人时置生死于度外的坦然、面对恐吓不卑不亢的风度、对敌人自私贪财的不屑。
36、全文没有华丽的辞藻，用词意思直白，浅显易懂，又不失幽默诙谐。文中多处用到了夸张、讽刺、反语、双关语等特殊的语言手段，表现了共产d人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质，让读者在风趣幽默的语言中引发深思，领悟内在的严肃思想。
37、⑶理解“朴素洁白”。引导学生着重联系第②-⑧自然段中方志敏“朴素洁白”的具体表现以及第⑨自然段中写到的他自己唯一的财产等内容理解。
38、头和尾相互接应。 指作战相互接应。也形容诗文结构严谨。
39、“我微笑着淡淡的说”表现出方志敏怎样的态度？
40、出处：出自方志敏《清贫》，“而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产d员具备的美德。”
41、 在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
42、表现出了方志敏淡定、镇定自若、和对国方士兵的轻视。
43、同屏呈现分别描写方志敏和国民d兵士言行神态的语句，对比阅读，思考作者为什么要花这么多笔墨描写国民d兵士的言行神态，完成阅读任务三。
44、 当男人说自己的女人不够矜持是什么意思？他的意思当然是说这个女人在外面的人际交往中，太过于随便了。比如讲话太大胆，动作太暧昧或者太不拘小节了等等。具体情况只有她本人知道了。一个男人说自己老婆不矜持，只可能是形容和外人的接触中。因为没有哪个男人喜欢自己的老婆跟自己还假模假式的。
45、(2)出示钟南山颁奖词，学生仿照格式为方志敏撰写颁奖词，师生评议。
46、 第一段运用对比手法，从正反两方面谈不同的人对清贫有不同的看法。国民d反动派认为获得钱财是人的本性，经手巨额款项而不贪心，简直是不可思议；共产d员则相反，从事革命不为发财，必须把有限资金用在革命事业上，突出共产d员的矜持不苟，舍己为公。
47、“时间真的很非常快，一个个日子升起又降落，不知不觉我的大学生活7/8已经完成了。感谢每一位给予我帮助的老师们还有我的朋友们，谢谢你们能让我在他乡感受到了温暖，并且让我不再孤单，谢谢你们可以给我力量，让我在这条道路上更加有勇气的去做一些事情。我的老师们，朋友们，我很爱你们，谢谢你们。”
48、
49、⑷有感情地朗读描写方志敏言行神态的语句，还原当时的情形。
50、⑵教师相机出示补充资料，简要解释“闽浙赣省政府主席”这一职务。学生阅读交流新收获。
51、 这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
52、A.智骗国军 B.守住家财 C.一件趣事 D.一点积蓄
53、挡(抵挡)浮(浮现)止(停止)寿(寿命)矛(矛盾)
54、总结：我们抓住描写方志敏言行神态的语句，联系上下文，体会到了方志敏的内心，对课文内容和人物形象有了深入的了解。
55、
56、沈阳师范大学2019-2020年度荣获“优秀学生”“优秀学生干部”称号；
57、生：“表”和“笔”都是方志敏进行革命工作所必需的，说明方志敏心里想的只有革命事业。面对凶恶贪婪的国民d士兵的要挟、威吓，方志敏微笑面对、从容应答，共产d员淡定伟岸的气度令人钦佩。
58、体会方志敏自述中的语言描写，通过对比国方兵士语言和神态的描写，深刻感受方志敏矜持不苟、舍己为公、清廉朴素的精神品质。
59、A.回环反复 B.首尾呼应 C.承上启下 D.层层递进
60、( xiǎo xīn jǐn shèn )
61、第十五届“博创杯”全国大学生嵌入式人工智能设计大赛分赛比赛二等奖；
62、就在方志敏被俘的那一天——一个最不幸的日子”发生的一桩“趣事”，也让我们看到方志敏的清贫，这件趣事“趣”在哪里？
