有关读书的方法
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2、多平台签约作者，擅长图书解读，多篇文章阅读量达到10万+。钻研高效成长，从一个月痛苦读完1本书，到一个月轻松读懂20本。
3、读书要敢于质疑、善于质疑，这是顾先生的一贯主张。顾颉刚说，读书须疑，就是要运用自己的判断力，“只要有了判断力，书本就是给我们使用的一种东西了。”
4、这些年，各种整理术、断舍离之类的书籍风靡，其实只要你是一个爱干净爱生活的人，书中的小技巧完全可以自己想出来。人的智慧是相通的，同样的，如果你曾很认真地思考过，如何更有效地读书、更有效地从每一本书中获益，也自然会想到上述几条。
5、你跟天天追爱豆的人讨论这些，人家也不感兴趣啊，所以还是得找一批水平相近的、目标相似的、有生活动力的人一起讨论。欢迎来到《资职通鉴》星球，付费群，原价1因病打折一天1里面有一批上进小伙伴，入圈后加群。
6、这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
7、读书要有中心，有中心才易有系统组织。一个心里可以同时有许多系统中心。大凡零星片段的知识，不但易忘，而且无用。每次所得的新知识必须与旧有的知识联络贯串，这就是说，必须围绕一个中心归聚到一个系统里去，才会生根，才会开花结果。(有关读书的方法)。
8、上个世纪80年代，钱穆的孙女正在北京大学中文系读书，写信向祖父请教读书问题，钱穆的回信：“《论语》外，须诵《孟子》、《大学》、《中庸》与《四书章句集注》为主。《庄子》外，须诵《老子》。四书与老庄外，该读《史记》，须全读不宜选读，遇不易解处，约略读过，遇能解又爱读处，则仍须反复多读，仍盼能背诵……”要求孙女背诵，作为史学大师的爷爷自然更能背诵。能够背诵《史记》，让人不敢想象。
9、我们要记住的是，不是所有的书都要拆的。如果是那样的话，是出力不讨好，累死人不偿命。有些书只要找到要点，找到要点的出处就可以。
10、如果你不想把读书看做一种单纯的消遣，而是希望赞叹过“太好看了”之后在脑海中留下一些印象，那就需要读书笔记的帮忙，读书笔记帮助我们更好地吸收书中的内容。我很喜欢《如何有效阅读一本书》中，作者奥野宣之提出的一种记笔记的方法，即“摘抄+评论”法。不光记下书中的金句，同时附上自己对它的理解、感想等等。不要觉得自己想得太low，就算只是一句“写得真好啊”都是自己的原创输出啊(虽然这种评论没啥营养，但是写评论的一个开始)。在书中，奥野宣之把做读书笔记上升到“为了写读书笔记而读书”的高度。读书的时候带着很强的目的性，“这本书中有些什么内容是值得我做笔记的？”
11、不必追求读书的数量，核心是读书给你带来哪些新知识，而这些知识又是怎样为你所用，贯彻到生活中，创造一点财富，让自己生活的更好的。
12、有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。
13、只有在读完书后反思书中内容，主动思考，才能真正掌握这本书的内容。
14、朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.
15、通览。尤其语文课本，发下新书先通览一遍，感兴趣的课文不自觉地多读几遍。
16、但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。对于他，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，一种准备。有些有趣的书他须得牺牲，也有些初看很枯燥的书他必须咬定牙关去硬啃，一久了他自然还可以啃出滋味来。
17、通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。
18、这就是我快速阅读一个比较完整的流程，花的时间也不多，至少比你逐字逐句地阅读要快很多，更重要的是，通过这样的方式，我可以很好地把书中的知识真正内化为自己的东西。
19、听课、读书，并能准确提出问题只属于学习的前半段「入门与提问」，后半段「训练、实践与总结」更加重要。我朝太祖少年时英姿勃发，及至成年，定鼎中华，外御其侮；靠的是什么？就是理论联系实践，实践提升理论！
20、不可读死书，不可死读书。要注重在实践中学习，学习书本知识是辅助，劳动生产生活实际才是增长知识和才干的主阵地。实践出真知，斗争长才干。如果远离社会，远离社会生活实际，"躲进小楼成一统"，不为民族复兴大业、国家发展大计而读书，这书将读得毫无实际意义。
21、 写读：读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
22、读书类主题阅读必读书籍，经典之作。豆瓣评分高达5分，非常不错的成绩。作者把阅读分为了四个层次，分别是基础阅读，检视阅读，分析阅读，和主题阅读。此外，作者还针对不同的书籍，介绍了不同的读书方法，实用性非常强。
23、有人可能会比较疑惑，快速阅读是不是只能提升读书的速度？
24、♦️无论用什么方法进行练字，要切记形而上学，要利用时间加強文化理论的学习，特別是书写古诗词，一方面进行练习书写，更重要的要了解学习相关古诗词的出处、背景、释议，以此拓实文化根基，提升书写发展空间♦️
25、④体已体察。即读书要善于将书上的“圣贤言语，体之于身”。
26、偷得浮生半日闲，只有每天忙的要死要活被领导、家人、孩子压得喘不过气来的时候，才能体会到个中深意；
27、怎么通读呢？书的前言或者小序，目录，是获取小说主要内容的最有效的方法。不认识的字，不太懂的句子，可以直接跳过，完全不影响对文章内容的整体感知。我们要知道的就是故事的大概，了解故事的起因、经过和结尾，从整体上去把握文章，理解文章的主旨。这样的方法比较适合没有多长时间细读文学名著又要考试的学生，理解了大概，遇到相关考试题目至少能从宏观上去答题。
28、这不能算是过奢的要求。一般读书人所读过的书大半不止此数，他们不能得实益，是因为他们没有选择，而静读时又只潦草滑过。
29、⑥居敬持志。读书要有纯静专一的心境和坚定远大的志向。
30、绘本的选择要尽量适龄，可以稍微超前一些，但尽量不要超出当前的认知能力太多，不然孩子读不懂，陪读也无趣
31、先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读
32、这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的`慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意，从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是，如果用经典著作阅读法阅读文学作品，往往容易忽略文学作品的特色，以使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。
33、六是剪报。鲁迅十分重视运用“剪报”这一方法来积累资料。他的剪报册贴得很整齐，分类也很严格，每页上都有他简要的亲笔批注。鲁迅曾利用这些剪报写了不少犀利的杂文。鲁迅曾说过：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”
34、复习：读完一章或一节要有小复习，读完全书要有总复习，对全书的内容进行概括总结和系统连贯，以全面领会掌握和加强记忆。
35、即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
36、然后还要建立概念之间的联系，譬如说，策略和管理规范是不是有关系，策略和工作行为是不是有关系，管理规范和工作行为有什么样的关系？
37、在序言部分，作者通常会告诉读者自己写这本书的目的、写作过程，以及阅读此书的方法。
38、?阅读文章时，注意力要保持高度集中，既要注重速度，又要注意细节把握
39、如果想抄下来的非常多，觉得作者哪里说得都很好。那还是在写读书笔记之前暂时搁置一段时间吧。即使是读完认为受益匪浅的书，过一段时间也会变得“不过如此”。需要摘抄的内容也会随之变少。
40、《秋叶：如何高效读懂一本书》具有影响力的大学老师、PPT专家秋叶教你高效读书：怎么读比读多少更重要；用好碎片时间，一年轻轻松松读上百本书!
41、第二阶段(5分钟)：浏览所有图片、预估哪一部分比较重要，找出高频词汇，知道重点在哪里。
42、泛读。泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛读，以博采众家之长，开拓思路。
43、人们都在为民族复兴、国家富强、人民幸福奋斗拼搏，我们为什么不能为此添砖加瓦呢？抑或在非常平凡的工作岗位上，也需要不断改进方法，需要不断学习。人们都在追求幸福美好生活，都在建设美丽幸福家园，能学好本能，致富奔小康，也是很值得的。与其读无用的书，不如回家种红薯。
44、读书前要洗手，看书轻拿轻放，看完书将书放回原位
45、爱迪生为发明而读书。为了发明“白炽灯”，他曾翻阅图书馆有关各种书刊，作了9万页笔记。他为了发明一种新型号的打字机，从图书馆借来了有关的书刊资料，共有3尺厚。他只用两三个晚上就钻研完毕了。他是怎样看这些书刊的？他不可能在两三个晚上从头至尾一字不翻地钻研完毕这3尺厚的书刊。他只是搜集与他发明新打字机有关的部分，其余部分则pass。
46、第以方法技巧为辅佐：读书除了眼到、口到、心到之外，也要有方法，才能有效率。例如课堂上做随堂笔记，课后还要重新整理，找相关资料补充、注解，甚至作表解，这都是做学问的基本功夫。此外，读过的书，经过分析，可以知道文章的脉络；透过演绎，懂得作者的思维，其它如综合、归纳等等，也都是有效读书的方法。
47、它影响到我们的大学课程，许多学系所设的科目“专”到不近情理，在外国大学研究院里也不一定有。
48、有的读者看书有猴急的毛病，要不得。读书不看序、译序、前言、导读、目录、后记、译后记、跋，这种方式叫做囫囵吞枣。要先好好打量打量，从前言中知道作者选题的背景和想要解决的问题，从目录中大致看到作者论述的逻辑结构，这样读书才有目的性——读书必须要有目的、有选择，因为时间太稀缺了。有的人博闻强记，但也仅此而已，不能融贯，不能“吾道一以贯之”，没有一条能把散钱穿起来的钱绳。初读书时，可能由于学术术语、背景以及其他一些基础性的工作准备不足，需要花费较长时间，我称之为“文献学准备”的阶段——即对所要了解的领域的人物、论题、争议、历史演变了然于胸的过程。一旦过了这一阶段，就应该跳出部门的困囿，整体观之，约之而后博。初读书者最忌讳的是被一本书中庞大的旁征博引所震慑：也许在著者而言，这只是为论证缜密而作的必要的文献描述。而部分学者也特别有一种我称之为“脚注实体化”的偏好，好好的话本可以放在正文之中，他偏要在脚注中大幅度展开，以至于占据一页纸的大部分篇幅——读者最好不要被这些表面上庞大的枝节性部分纠缠住。能以自己的思维理出一个头绪，用自己的话简述一遍作者的框架和逻辑，书就算读懂了(这也很像有些数学题，你解出来以后一定能够知道自己到底是对是错；而有些题目就不能)。这也是我多年来不用录音设备记录讲座的一个原因，当你可以用自己的话表述别人所讲的故事时，你就已经初步理解了他的意思了——尽管这可能只是你个人的理解。我这里特别推荐一篇北大教授、著名翻译家、新儒家的代表人物之一贺麟老先生上世纪40年代初在重庆对一些年轻的学生的讲演，题目就叫《读书方法与思想方法》。这篇文章我是大三的时候看的，解答了我很多方面的疑惑，非常有益。
49、Q:Question(浏览时提出自己的问题)
50、前段时间在项目上，包老师说：林先，你通了。我内心不由得一阵狂喜，如同当年毕业典礼上，接过了博士学位证书。
51、①循序渐进。读书须有次第，“字求其训，句索其旨，未得乎前，则不敢求其后”，切戒急于求成。
52、看书一目十行，从上往下读，像下楼梯一样。因为有些书含金量太少，只用浏览。更快的方法也称之为“跳读“，就是抓住文章梗概，剪除背景、补叙等内容，跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率，用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。
53、我们不仅要读人文社科方面的书籍，还要读自然科学方面的书籍，古今中外各种不同风格的优秀作品都可以广泛地阅读，博采众家之长。读古典四大名著，能了解中国古代历史的现状；读《十万个为什么》，能上知天文下知地理，变身科普达人；读《海底两万里》，能跟着尼摩船长来一场惊心动魄的海底之旅。读书越广，内心越丰盈。
54、说实话，这完全取决于看哪种书，以及其中的知识点。我还记得98年看《大唐双龙传》的时候，是废寝忘食的看了将近一个月，眼睛看的酸胀，智力也变得迷离，分不出井中月、遁去的一跟现实的区别。
55、朱熹的这个主张说明，读书要选定一个目标由浅入深，从最基本的书读起，读通一本然后再读另一本，读通一节然后再读另一节；而不能不分主次先后，杂乱无章地乱读一气。只要做到循序而渐进地读书，就会收到“意定理明，而无疏易凌躐之患”的效果。《弟子规》中将这种方法概括为“此未终，彼勿起”。
56、大文豪鲁迅非常讲究读书方法。鲁迅在博览群籍的基础上，形成了自己特色的读书方法。
57、第扫描式阅读。即阅读时视线要垂直移动，“瞄准”重要字词语便行。
58、第二遍的时候，我关注到了，把策略放在管理之中，把管理放置于IT之中。
59、胡适还有读书三好。一是夜读。夜读是一种美好的享受，此时正合读书：宁静闲逸、无人打扰、自由自在。中国古人有裸身夜读者，大概深得夜读之乐。夜里时间充裕，可安心读经典大著。夜读还别有一番情调，青灯黄卷伴一杯香茗，那是何等的爽心悦目！
60、《穷查理宝典》首次收录了查理过去20年来主要的公开演讲，书中十一篇讲稿全面展现了这个传奇人物的聪明才智。此外，“芒格主义：查理的即席谈话”一章收录的是他以往在伯克希尔·哈撒韦公司和西科金融公司年会上犀利和幽默的评论。贯穿《穷查理宝典》全书的是芒格展示出来的聪慧、机智，其令人敬服的价值观和深不可测的修辞天赋。他拥有百科全书式的知识，所以从古代的雄辩家，到19世纪的欧洲文豪，再到当代的流行文化偶像，这些人的名言他都能信手拈来，并用这些来强调终身学习和保持求知欲望的好处。《赢》——杰克·韦尔奇，苏茜•韦尔奇
61、少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵永优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，随珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。
62、三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。
63、“书中自有重塑人生的力量”这是作者的一句话，带给我的震撼很强烈，分享给你。本书只有100多页，很薄，关于核心的干货部分很少，取其精华去其糟粕，针对性地阅读就好，前半部分过于冗长，后半部分干货较多，其中提到一种长篇小说速度法也是我们下期准备分享的内容。
64、说了这些，不一定符合大众口味，纯属一孔之见，难免挂一漏万，敬请朋友们斧正。
