摘抄本上精美图画
1、(2)坚持写日记，用心观察生活，把自己看到的，听到的记录下来最少一句话。
2、快乐在我心中是一种有趣的东西。生活中有快乐、烦恼、高兴、悲伤等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快乐。
3、用圆规、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。
4、召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、读书沙龙、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动
5、 读 读书破万卷，下笔如有神！假期中，请同学们从以下推荐阅读书目中选择喜欢的一本或几本，坚持每天阅读半小时并摘录，要求：每天摘抄好词不少于6个，好句不少于2句。
6、19)小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。(摘抄本上精美图画)。
7、 下棋是一种高级的智力游戏，能够开发智力，提高记忆力，培养挫折感及逻辑思维能力。好处多多，快快玩起来吧！
8、它是那么的粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。”有描写大自然优美风光，如写溪水，“碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。
9、现在，我的读书范围已十分广阔，有科学知识，历史，小说，作文，名著等等。每个周末，只有有空，我就会到图书馆去看书，让我的知识增加。每个周末，都在知识的海洋里遨游!
10、天天凌晨预备时利用5分钟时间进行“词语早餐”活动，天天一位学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。
11、撇开别的不谈，就来说说内容情节吧。刚一开头，小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁，巨大的怪物，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一起在海底“环球旅行”,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那-章,虽然没有真正的树林，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。
12、说明：这其实是一个综合性实践性作业，上一个寒假我们布置的是年味代言人，很多孩子完成得都挺不错。这一次我们希望孩子们成为滑县的代言人。我们的知识不仅在书上，也在脚下。
13、二是归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，会对你的习作有很大帮助哟！
14、所以好词好句不是刻意去套用，而是自然而然！！
15、漂亮女孩，天生就漂亮.白皙的皮肤，大大的眼睛，秀气的鼻子，饱满的小嘴，再加上一头可爱的"自来卷"，构成一幅天然的美丽图画.
16、找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。
17、拟人：作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情(表达效果)。
18、我喜欢画画，从小就喜欢。每当翻阅到书中精美的图画时，我就羡慕的不得了，心中泛出点点喜悦，仿佛与那书中的话产生了共鸣，它吸引着我，幼小的心灵充满了对画画的向往。从那时起，我便认定我长大一定要当一名画家。就这样，一个美好的心愿便在我的心中生了根，难以移除。
19、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”同学们，让我们都热爱读书吧！
20、书名、封面都是学生花了很多心思设计出来的，那意味深长的书名、精美的封面图案设计充分调动了每个学生主动去积累好词佳句的积极性，为自己今后的习作积累各个方面的素材。从此学生把枯燥的积累变成快乐的收集，在语言的世界里自如的翱翔。
21、到了初生活、学习的压抑让我喘不过气来，每天望着父母日渐消瘦的脸庞，心感惭愧，深知我的爱怎比得过他们的深情厚爱呢，我暗下决心，努力的读书，给父母心灵的一丝慰藉。于是，脑海里就幻想出当公司老板的想法。越积越深，也许这就是一种心愿吧。报答父母，感恩他们的爱，我默默在内心祈祷。
22、我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围，激发读书热情，感受读书快乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香飘满校园。
23、为了加深记忆，我会把我收集到的句子和段落整理到一起，办一张读书小报，贴在卧室，这样我每天都可以看到。
24、每学期期末评选“书香班级”、“书香家庭”、“书香之星”。
25、探寻强国之路，点燃理想和热情，凝成红色精神之宝；与人与大地为友，让爱和笑容，滋生心灵成长之宝。
26、同学们，赶快行动起来，爱读书吧！书能使你充实、敏捷、明智、精细......我爱读书四年级作文6刚开始上小学一二年级的时候我非常讨厌看课外书，一听到我妈妈说这两字我就像兔子一样跑走藏起来，其实在看书的时候，心不在焉仿佛跑到九霄云外，假装在看书，因为看书很累，书上一张漂亮的图片都没有，好无聊，为了打发时间我常常会在书上乱涂乱画，爸爸、妈妈看了都非常的生气。
27、与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。小学读书节活动总结篇5“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。为配合我县教委举办的读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校在9-10月份开展了为期一个月的“走进书籍，在阅读中快乐成长”读书节活动。
28、抓关键词进行赏析：用“冲”、“粘”、“润湿”形容潮来时的动作，表现了海潮梦幻般的神奇，轻纱般的柔美。从修辞的角度赏析：作者运用三个比喻来描摹海潮。
29、效果明显，意义深远辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，在本届读书节系列活动中，涌现了一大批先进集体和个人，其中“书香班级”10个，“读书小硕士”10名，“读书小学士”100人，“书香家庭”27个。另外，通过一系列活动的开展，如语文素养展示大赛、周记本、作文集、手抄报、书签制作、榜样图书角的评选等，激发了教师与学生的读书热情，推动建设学习型校园深入开展。目前，我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到书店里买书的人也多了。此次读书活动虽然告一段落，但并不是读书活动就此结束，我们将把此作为一个新的起点，小学读书节活动总结篇4为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，营造校园的书香氛围。本学期，我校开展了为期一个月的“好书伴我成长，开启智慧人生”的读书节活动。读书节期间，各班创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了星级班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。
30、(6)帮家长做力所能及的家务事。自己的事情自己做。
31、妈妈也很支持我看书，家里的书架都摆满了。记得妈妈给我买了一套的《笑猫日记》，让我兴奋了好几天，里面的故事妙趣横生，插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书，在巴学园里老师特别关心爱护孩子们，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，攀登英语绘本故事书让我领略了英语语言的奥妙……
32、预习三年级下册第一二单元的内容。制作一幅有关数学的手抄报。
33、反问(激问、反诘、诘问)：作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。好句及句子的好处例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”
34、以班级为单位，发动每位学生开展“推荐一本好书”活动，有条件的可以将推荐的好书捐赠到班级图书角中，并借助此活动，丰富班级图书角。形成了“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。
35、过完暑假就是五年级的你，除了要学会如何摘抄，还要学会批注式阅读哟。你可以使用多角度批注。读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以做批注哦！批注的方法也是多种多样的，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批注。读完文章，做完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获哦！
36、 选择自己最喜欢的运动项目，坚持每天锻炼身体；每天至少为家里做一次力所能及的家务。
37、人们都说好习惯是从小养成的，所以就从我识字起妈妈就给我买了一些加拼音的儿童书。在晚上睡觉前，有时给我讲，有时自己读。就在这日积月累的习惯下，我养成了每天晚上读书的好习惯。
38、 当冬日暖阳普照大地的时候，我们迎来了轻松而又愉快的寒假。走过的一学期我们收获很多，快乐的寒假如期而至，为了让你们拥有一个愉快而有意义的假期，度过一个文明、祥和、欢乐的春节，老师在这里要给你们布置一些丰富多彩的寒假作业，同学们要认真完成哟！
39、 例：今天是7月20日，我买了一包瓶可乐，价格是2元5角，我付给营业员阿姨一张5元，阿姨找回2元5角，面值分别是二张1元，一张5角。
40、社会实践：把暑假中有意思的事记录下来，写日记不少于十篇(日记中可以配上自己喜欢的图画)。
41、评比“书香班级”，为树立榜样，激发人人参与的积极性。
42、爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。一个人如果对某方面有了兴趣，就有了动力，就预示着他成功了第一步。在我校，通过对全校小学生问卷调查，发现同学们没有专用的摘抄本，没有自主积累好词好句的习惯，都是在老师的要求下为积累而积累。我们要激发他们的兴趣，我们可以让他们准备一个专用摘抄本，并为摘抄本设计精美的封面图案，命一个好听的名字，还可以定期开展评比“积累大王”活动，对于优秀的给予表扬。这样让学生把枯燥的积累变成快乐的享受，在积累的世界里快乐地翱翔。
43、宝贝们：以上作业一定要认真完成哟！开学进行评比，争取做个“学习小能手”，加油！
44、11)妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
45、是不是因为没有在一起，我才会如此的想念你；
46、8)二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还
47、成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
48、 夏天伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，为了让大家度过一个快乐而有意义的暑假，学校特别设计了形式多样、内容生动的个性实践作业。希望每一位向阳娃都能在实践中充实假期生活，在活动中提升学习能力，在生活中增长知识见闻，在休闲中陶冶品德情操，在欢笑中促进身心健康。在最美的假期里，做一个勇敢、善良、坚定、更好的自己！相信，通过你我的坚持与努力，这个假期一定会特别的精彩！
49、写作提升： 作文参考题目：《XX，我想对您说》《我的发现》《热爱生命》《乡村趣事》《我敬佩的一个人》《难忘的教训》等，每篇不少于400字。
50、 腹有诗书气自华，利用暑假时间背诵40首古诗词。开学进行比赛！
51、他教我做一名勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的强健、活泼开朗的好少年。...
52、模仿文中的优美的表达方式仿写句子。例如，《荷叶圆圆》一文中有这样精彩的句子：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”；小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”；小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”；小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”可以引导学生仿创：__说：“荷叶是我的__。”
53、有这么多好书的陪伴，我的寒假过得既充实，又快乐。享受阅读的演讲稿11同学们：
54、将喜欢的一切留在身边，这便是你需要努力的意义。
55、狡猾的日本军原来一直守在村外不远的地方，看见村里又有了动静，他们又发起了第二次进攻，人们又躲回了自己的地道里。地道经过不断地改进优化后，越来越能发挥巨大的作用。八路军把敌人引进了地道一个一个消灭掉。地道战最终于取得了胜利。
56、我是来自上海市的小学生，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
57、因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。”赏析：文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。
58、我国地大物博、山川秀美，以祖国历史文化为主题，办一张“江山如此多娇"手抄报。
59、 寒假生活即将开始。首先衷心感谢您一直以来对学校工作的关心、支持和理解！为使您的孩子愉快地度过假期，下学期按时返校，现将假期时间及开学时间告知如下：
60、(11)你的聪明，让我感动；你的活泼，让我快乐；你的纯真，让我开心；你的全部，让我幸福。六一儿童节，愿你幼小的心灵充满阳光快乐！
61、我的演讲完毕，谢谢大家!享受阅读的演讲稿6亲爱的老师、同学们：
62、调皮、顽皮、好奇、漂亮、可爱、聪明、懂事、乖巧、淘气、
63、这是我的同桌来了，对我说：“你不是想看吗，我借你看，不过你要回家再看，明天早上再还我。”说完她便走了。这是一本习作。放学时，我心想到马上就能看到新书，就无比的开心
64、此项活动的开展有效的提高了同学们的古诗文素养水平。
