城南旧事读后感800字作文
1、吃完饭后，爸爸说他要出去一趟，我想，诶~这是个好机会。于是——
2、文中的老奶奶十分的慈爱，她经常向店里的客人炫耀自已的儿子与孙子，而且还她的大孙女织了一件漂亮的花衣，直到她发现这三个孙子都是狗灌变的，也仍然待他们如此亲切，如此和善。她慈爱、善良、和蔼可亲地对待着三只小狗灌。从她的行为举止中处处流露着真、善、美。
3、尺规工具：直尺和圆规创作一幅美丽的图画，并图上颜色。要求：①工具只用直尺和圆规；②作品要有积极向上的含义，并将画的意义附在作品下方；③用A4纸创作并涂上美丽的颜色。(城南旧事读后感800字作文)。
4、而这本书的最后一篇故事《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》则写出了父爱的深沉伟大，抒发了作者对父亲的深深怀念。“爸爸的花儿落了”，这句话不只有字面上的意思，也象征着夕爱花的爸爸永远的离开了英子。我的心被揪了一下，眼泪情不自禁的流了出来，多么令人感动，多么令人伤心，在作者的心中，那一位她无比爱的爸爸永远地活在了她的心中。《城南旧事》读后感10近来我读了一本书：《城南旧事》，我本来觉得这本书没什么意思，结果一看就上瘾了。
5、愿我们珍惜现在，把握今天，努力学习，向着更高的目标前进！《城南旧事》读后感作文500字篇8“人生难得是欢聚，唯有别离多。”
6、愿我们都能有一颗感恩的心，去报答所有对你好的人，因为有了他们的爱，你才真正拥有的生命。《城南旧事》读后感作文500字篇12感谢科技发展的日新月异，听书软件让我重温了一次城南旧事，再一次深陷其中。
7、学唱一首英文歌《Five hundredmiles》
8、题一：过去的六年，你的母校应该给了你很多很多，回望过去，你可能思绪万千。请认真梳理过去的六年，以“难忘母校的____(横线上填个词语或短语)”为题，写一篇记叙文。
9、不过看的出来，竹园是非常重视孩子的综合素质发展！一样也不能落下~
10、钢楷要求：自备方格纸或字帖练习，每天一张，每天半小时。(记住：是练字，不是抄写！)
11、在假期中，希望同学们能够阅读有益的书籍，可以通过网络、报纸、电视等媒体，关注、了解国内外大事；可以前往图书馆、书店选择自己喜爱的中、英文刊物，养成良好的阅读习惯，感悟阅读带来的力量。
12、《我是数学谜(美国数学绘本)》外语教学与研究出版社
13、假期里的一个下午，家里的大人都有事出门了，妈妈在电话里告诉我她半小时后到家。弟弟在睡觉，我在一旁写作业。忽然，哭声传到我的耳边，我回头一看，两岁的弟弟醒了，我一时手足无措，随着哭声越来越大，我差点都要急哭了。但哭也不是办法，大脑告诉我要理智，我迅速拿来奶粉放在奶瓶里冲好，哄着弟弟坐起来喝上，然后给弟弟调出了他最爱的动画片——《小猪佩奇》，弟弟渐渐不哭了，我终于安下心来。妈妈回到家后看到了这一情形，直夸我长大了。
14、这本书中的英子用童稚的双眼观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思。陪伴英子的人，却一个个离开了她，她从孩子变成了大人，一直到最终承担起大人的责任。
15、 提醒孩子合理安排时间，做到娱乐学习两不误，每天至少要保证有一个小时左右的阅读或者是练字，让孩子陶冶一下情操，不断给自己充电。
16、任务2：以“塑造上海品格我讲上海故事”为主题，结合学生的学习、生活、家庭、周边环境等的实际或亲身经历，开展文学作品(包括散文、诗歌等)创作活动，反映学生心目中的上海。文学作品必须是学生本人原创，创作的形式为：散文、随笔、小小说、诗歌、剧本等，字数不限。
17、不坐无客运资质的车辆(如农用车、三轮车等)，不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，发现立即报警。
18、每个人的童年都只有一次，过去了就不会在回来了，看着这淡淡的文字，每一个故事都给我留下深刻的印象，作家林海音将儿时的记忆写得如此细腻详细，也唤醒了我太多的童年的往事。
19、自己认真思考，独立完成作业，不得抄袭答案。
20、各学校在开学后开展形式多样、内容丰富的读书成果交流展示活动，通过开展读书笔记展示、经典段落、篇章诵读、读后感展评、剧本表演、手抄报等形式对学生假期读书成果进行交流展示。经层层选拔推荐产生评选活动名单。名单于2019年9月30日前报送至邮箱：lcsdjck@1com
21、这篇文章虽然写的是动物，其实也是在写人。这篇文章中动物有和人一样，自私的一面，善良的一面，也有宽容的一面。动物眼中的世界，跟我们眼中的世界是差不多的。
22、而我作为一名健全的小学生，与海伦凯勒相比，我显得非常渺小。常常对身边的一切熟视无睹，觉得一切都是天经地义，而忘了其实自己有多幸运，我们一定要向海伦一样懂得将爱传递与延续。
23、《红楼梦》《呐喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《谈美》《边城》《茶馆》《狼图腾》《文化苦旅》《我的精神家园》《一个人的村庄》《觅渡》
24、开学后，选项中的任何适合自己的一项，就可以。
25、https://mp.weixin.qq.com/s/X1v0ZD5Rk0IpTZvHKviSFg
26、《鼹鼠博士的地震探险》(日本)松冈达英/著，蒲蒲兰/译
27、用几何图形进行绘制，绘制完成后，填出七大洲和四大洋的名称。
28、起初我看到书名《城南旧事》仅仅一个“旧”字，就让我浮想联翩，以前的同学、老师;以前的屋子、家;老屋旁的老柳树。童年时记忆的开始，也是一个梦的符号。
29、习近平爷爷曾经号召“以劳动为荣”。假期中，希望同学们参与力所能及的家务劳动，低年级从自己的个人卫生、衣着仪表开始注意，也可以尝试扫地、洗碗、整理房间等；高年级同学除了最基础的内务外，还可以尝试挑战买菜做饭等。希望同学们找到自己的家务小岗位，谈谈自己的劳动小妙招，以画一画，拍一拍的形式分享自己的劳动经验，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。
30、记得在小时候，我最开心的事就是去外婆家了，因为在那里，不仅有许多好玩的东西，而且犯了错妈妈也不会责怪我。
31、杂志：《视野》《意林》《读者》《青年文摘》《小小说》《中学生阅读》(初中版)
32、这本书讲的是上世纪一个住在老北京的小女孩英子的生活。疯女人秀贞，井边的伙伴妞儿，蹲在草丛里的小偷，勇于反对封建思想的兰姨娘，朝夕相伴的奶妈宋妈和沉疴染身长眠地下的慈父……这些人，伴随她走过了六到十三岁的童年。童年已一去不返，思绪却如潮水般涌出，小英子的童年生活虽离我很遥远，却仿佛隐隐伴随在我身边，如同一副幅美丽的画。
33、预习初一上课文内容，以便开学后能够快速进入初中的英语学习。
34、“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”随着歌声，我的思绪恍惚回到了二十世纪北京女孩英子所居住的那条胡同，仿佛又走进了她用心滋润和孕育着的那段“城南旧事”。如同一扇古旧的铜门，轻叩，推开，便融入了历史与另一种生活。
35、利用暑假好好阅读一些有关中外历史、名人传记的书籍。
36、我最早看《城南旧事》这本书时，大约刚刚上学。对那名叫英子的小女孩有着一种疑惑，现在一想也就释然了。今天再读这本书，真觉得有一种亲近的感觉，好像童年又重过了一遍。我羡慕英子的善良与天真，也为自己的童年感到自豪。现在回忆童年，真是感慨万千呀！
37、 《城南旧事》朴素的文字，缓缓的叙述像摇着铃铛的骆驼将我们带进二十世纪二十年代的北京城，小说中中满含着怀旧的基调，笼罩着一种淡淡的愁思。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一副朴素淡雅的水墨画。
38、读着读着，我仿佛身临其境：看到了东阳下的骆驼队，疯女人秀贞，厚嘴唇小偷，兰姨娘，妞儿，德先叔，和宋妈以及去世的父亲。不管人或物，它们都和英子建立下了浓厚的感情，成为英子记忆里深刻的人物。慢慢的它们都在英子的童年中离去了甚至消失了，童年的故事，也就这样的悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快乐的、美好的，而且刻骨铭心。相比英子有趣、精彩且有些哀伤的童年生活，我们的生活则显得单纯且无忧无虑。她的故事非常淳朴、真实，更勾起我们对正在溜走的童年生活依依流连，使我们更加珍惜现在拥有的日子。因为我就要五年级了，我将要徘徊在童年的十字路口，将要告别童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗?
39、这是作家林海音《城南旧事》的片段。《城南旧事》就是这样，以温情的笔调，真挚的情感，叙说了作者小时候在北京城南经历的童年往事。反映出了一个孩子眼中的老北京。
40、感慨二：人具有善恶、美丑等两面性，应当抑恶扬善。“大朋友”是个好儿子、好哥哥，又是个盗贼;他可能是个孝顺儿子，可亲爸爸，又可能是个社会蛀虫，贪赃枉法;他可能是个优秀的表演者，又可能是个肮脏的下三滥;他在校是个勤快的好学生，在家也可能是个懒惰的毛孩子。人性难测?非也!人之本性与角色转换使然。我认为人应该尽量表里如严于律己，互敬互爱，向善向美，抑恶扬善，才能创造和谐的社会，造就美好的生存环境。
41、童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号。小英子的童年是十分快乐的，身为大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了这本《城南旧事》的产生。
42、暑假来临，为了让所有同学度过一个平安、健康、快乐、高效的暑假，根据苏州市教育局提出的“会学习、会健体、会休息”总体要求，结合我校实际情况，现就2019年我校学生暑期自主学习及安全注意事项提出如下要求：
43、牛津树 Chip&KipperDecode&Develop5-9级
44、《城南旧事》确实是一本教育人的好书。我真有爱不释手的感觉。
45、作者的描写，把读者带进了一个孩子的世界，天真无邪，童稚青涩，旧社会的黑暗好像不存在了，只是一个孩子快乐，纯真的生活。但纯朴的语言之间，又夹杂着丝丝忧伤。英子眼里老北京的风土人情，生活起居一一呈现在读者面前，那些曾与她一起谈笑的人们，音容笑貌是那样的清晰，转眼却又一一弃她而去，这是为什么?英子不明白，但她的童年依然开心快乐，读后使很多人魂牵梦萦，对早已溜走的童年生活依依流连，不禁仔细回味起那段时光。
