精选关于书的名言小学五年级30句文案

关于书的名言小学五年级

1、(两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！)

2、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

3、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成 

4、(在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”)

5、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

6、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克

7、玉不琢，不成器。人不学，不知义。——《三字经》

8、 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

9、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。——老舍 

10、人们不能没有面包而生活，人们也不能没有祖国而生活。

11、点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。(关于书的名言小学五年级)。

12、 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

13、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。 ——《明日歌》

14、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃 

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16、玉不琢，不成器。人不学，不知义。——《三字经》

17、美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。——谚语 

18、新课标要求第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字，第二学段(3—4年级)课外阅读总量不少于40万字，第三学段(5—6年级)课外阅读总量不少于100万字。

19、⑴《圆明园的毁灭》：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

20、众志成城  舍生取义  任重道远  再接再厉

21、 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

22、 夫忠，德之正也。唯正己可以化人。——(宋)朱熹

23、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

24、昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。──《三字经》

25、要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。——《哲学家的最后一课》 

26、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 

27、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南 

28、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。——俗语

29、 言行相符，始终如一。——(南朝)梁简文帝