打比方是什么意思举例子『39个短句』

时间:2024-04-08 15:20:40

摘要:打比方是什么意思举例子1、划分:按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。2、反复:采用反复的修辞手法,强调了……加强语气3、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果4、热爱本职工作,热爱生活,工作细心、责任心强。5、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事6、E.含蓄新颖、生动形象,耐人...

打比方是什么意思举例子

1、划分:按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。

2、反复:采用反复的修辞手法,强调了……加强语气

3、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

4、热爱本职工作,热爱生活,工作细心、责任心强。

5、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

6、E.含蓄新颖、生动形象,耐人寻味,富有启发性和趣味性.(运用比喻、拟人、象征手法的)(打比方是什么意思举例子)。

7、“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。

8、同时,看完“教师100”的同学,如果你对积极影响他人的教育事业充满热情,欢迎加入我们。

9、选择  ......不是......就是...... ......或是......或是............宁可......也不......

10、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文

11、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

12、(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

13、反问:无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。

14、以感情或感情变化为线索(文中变化的词语有时鲜明)。  

15、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。

16、一节课如果全程都是纯理论化的说教,会给人一种电视大学老师念PPT的感觉,不仅会使学生感到枯燥,同时还会使本就生涩的理论变得更加难以理解。在讲理论的同时再用一些生动的例子加以作证,可以很好地改善这个问题。比如,我们在讲counterpoint和counterpart这两个特别容易搞混的单词含义时,会举例说,counterpoint指的是你特别爱说话,而你的男朋友特别安静,你们俩的这种互补的搭配就叫做counterpoint;而counterpart则是指你很爱说话,而你的闺蜜也很爱说话,你和你的闺蜜就算是对方的counterpart。

17、二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式:

18、心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。

19、打比方:把抽象复杂的事物说得浅显易懂,具体生动。这段文字运用了打比方的说明方法,把……比作……,生动形象地体现了……的……特点……

20、但我一向都将“譬”理解为远大于“比喻”的一个概念。

21、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

22、散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。

23、倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,使文章引人入胜。

24、客谓梁王曰:“惠子之言事也,善譬。王使无譬,则不能言矣。”王曰:“诺。”明日见,谓惠子曰:“愿先生言事,则直言耳,无譬也。”惠子曰:“今有人于此而不知弹者,曰:‘弹之状若何?’应曰:‘弹之状如弹。’则谕乎?”王曰:“未谕也。”于是更应曰:“‘弹之状如弓,而以竹为弦。’则知乎?”王曰:“可知矣。”惠子曰:“夫说者,固以其所知谕其所不知而使人知之。今王曰‘无譬’,则不可矣。”王曰:“善。”

25、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

26、看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式是叙述、描写、说明、议论、抒情中的哪一种,常考的描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

27、①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

28、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

29、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

30、⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

31、打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

32、对策:不能。因为(1)与人们认识事物……(由浅入深、由表及里、由现象到本质、从远到近、由背影到面容等,视具体情况而定)的规律不一致;(2)该词与上(下)文是一一对应的关系;(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换;(4)这些词语的顺序在语气上是层进的,调换就不能体现了。

33、①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

34、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。

35、举例子:指通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

36、中年女人聊天到底有多野?太真实了,哈哈哈哈……

37、对策:①提取要点,直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。

38、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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