读书名言名句书签
1、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
2、 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长，示晓不妨权放过，切身需要急思量。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。文嘉
5、 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
6、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。(读书名言名句书签)。
7、一等奖：邵骁彬 刘琳霏 张轶琳 陆梓雯 路思豪 陈涵轩
8、(1)同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
9、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！泰戈尔
10、“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸!
11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备《三国志》
12、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
13、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。塞翰逊
14、---笛卡儿阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。---培根读书之于头脑，好比运动之于身体。
15、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
16、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根
17、世上的眼睛千千万，唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇，你相信吗？我却是深信不疑。
18、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
20、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。陈善
21、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实史美尔斯
22、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
23、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
24、如果是纸质的书签，一遇到水就会损伤的。所以，我们要对书签进行保护。如果条件允许的话，我们可以找一些皮套或者是塑料封袋包好。如果没有这些材料，我们就可以用透明胶布把书签贴好。这样我们的书签就能够使用很久，并且还不会损坏。
25、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。鲁迅
26、 人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
27、根据学生的表现授予学生各种荣誉称号，如“成语大王”、“阅读之星”、“小作家”、“小书虫”、“书香家庭”、“书香小组”等。可以用优秀学生的名字命名课外阅读课。给表现优秀的学生一些“人无我有”的特权，如可以无限制到图书馆借书等。
28、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒
29、每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
30、在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。郭小川
31、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
32、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
33、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特
34、 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——(清)袁牧
35、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。塞翰逊
36、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁
37、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思
39、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。——三毛
40、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
41、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。---比切读一本好书，象交了一个益友。
42、 人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游
43、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅
44、 3) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
45、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。爱迪生
46、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。 ——泰戈尔。
47、 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
48、第十六周开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书小学士”、“读书小硕士”，让学生享受成功的喜悦。
49、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划;
50、 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——袁牧
51、 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
52、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
53、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉
54、历史孕育了真理，它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来。它是往昔的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。塞万提斯
55、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基
56、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
57、组织学生开展好书推荐会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容;
58、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》
59、不善于利用时间的人，总是首先抱怨没有时间，因为他把时间都耗费在穿吃睡和聊天上，去研究该做什么，而只是什么也不去做。拉布吕耶尔
60、失败了，不要丧气，因为即使我们失去了一切，明天仍然在我们的手里。
61、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗
62、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
63、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思
64、 只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
65、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。华罗庚有关时间的名言时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。卓别林
66、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
67、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
68、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基
69、---艾迪生书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。
70、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。叔本华
71、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
72、(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。
73、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德
74、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
75、(3)周周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。
76、“我们是花园里的小树，贪婪地吮吸着好书带来的温暖阳光，茁壮成长。”……
77、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
78、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
79、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德
80、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。海涅
81、(2)每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。
82、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
83、---洛克经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。
84、---艾迪生过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
