进而有为近义词
1、一位新泽州的女性想要成为世界上最胖的女性，进而展开一场增肥运动。她承认是因为饥饿才摄取高热量的食物。
2、机动好比下棋时的头几着棋，因此是一种双方力量比较平稳的赌搏，其目的是造成取得成功的有利机会，进而利用这种机会造成比敌人的优势。
3、本文提出正项级数各不相同的敛散判别法事实上是以不同敛散速度的级数为标准而建立的，进而给出正项级数不同敛散判别法所依据的级数。(进而有为近义词)。
4、文章通过仙草潭附近水域船舶流量的测算，进而分析引发水上事故的原因，并提出了相应的解决措施，旨在为岱山通航安全建设提供有价值的参考。
5、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
6、农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
7、革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。
8、无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。
9、最叫人不过瘾的事情是，能自由自在地为所欲为。
10、行善积德：不做损人害人之事，成就别人做成好事。
11、进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。
12、答：示例一：(1)下阕描绘的是夕阳映照下、春雨中的西山似火一般的杜鹃绽放图。(2)感受：转换看问题的角度，就会柳暗花明。
13、10本文以安徽省庐江县一个普通的村庄Y村为案例，进而来分析当前村民自治背景下农民的政治参与问题。
14、昨朝却走西山道，花事山中浑未了。数峰和雨对斜阳，十里杜鹃红似烧。
15、大家可以看到，很多成功人士，身上都有着一种气场，而这种气场从何而来呢，其实就是从他们身上可以依仗的东西而来，官员依仗的是手中的权力，商人依仗的是手中的财富，学者依仗的是脑中的知识，而武者依仗的则是身上的武艺，因此武功练得好了，真真切切地可以改变一个人的气质，使一个人变得自信，跟别人说话，也会有底气。
16、 课文先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采和随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到第二个适合的星球上；最后告诉人们：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。
17、二年级上册语文 二年级上册数学
18、但巨大的危险是：美国将见证这些支离破碎的政体负隅顽抗，继续挣扎，进而渐渐地疏远以往的那些亲民主领袖们。
19、你越是喜欢某人，就越是不敢轻易跟他在一起，进而你就会更加紧张这个人，不知道该怎么办才好。
20、默读课文，结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。
21、A．十年前秋天诗人与蜀府将在边关分别，回想起来不禁感叹时光流逝世事变迁。
22、诗句采用张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，寄托了作者对宁静的田园牧歌生活的憧憬，表现了诗人的豪迈气概。
23、零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
24、触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
25、在下午的沙龙活动中，叶汝佳老师结合《白鹅》的磨课经历，聚焦“平衡”这个关键词，表明年轻老师应妥善处理专业发展与日常管理之间的关系，抓住每一次专业成长的机会，迎难而上，积极面对，展示年轻老师的良好风貌。邱宇虹老师真诚剖析了本节教研课的得与失，阐述了承担本次教研任务的心路历程，对于年轻老师有这样的机会表达了自己的欣喜与感恩，更明确了今后专业发展努力的方向。
26、出人意料：某些事情出于人们的意料；在人们的意料之外。
27、④四百八十寺：“四百八十”是虚指，形容寺院很多。
28、最值得注意的是，士大夫通过宗族建设来移风易俗，维护社会秩序，造成宗族乡约化，进而组织化。
29、10不同地表植被状况对风速的减弱作用不同，进而影响土壤风蚀通量。
30、闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。
31、肆：放肆；忌：顾忌；惮：害怕。非常放肆，一点没有肆无忌惮
32、余姚市小学语文骨干教师周丽亚以《一匹出色的马》为例，提出第一学段阅读教学应当做到三点：立足教材，定准目标；基于学情，循序教学；多元评价，指向目标。余姚市小学语文名师毛小丹根据两节课在识字教学中的设计亮点，为青年教师提出几点建议：记住教材中的生字词，准确把握教材；抓住教学重点，确定教学目标；立足生字教学，拓展词汇积累，推进语言应用。
33、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这两句描写了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样得思想感情？
34、张灯结彩：张挂彩灯、彩带等。形容场面喜庆、热闹。
35、朱熹理学理论的首要宗旨是通过一套人性的修养方法，以革除“习气”对本性的障蔽，进而促使潜存的道德本性如实彰显。
36、任性：放纵性情；妄：胡乱。凭着自己的性情胡乱作事任性妄为
37、劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。
38、标新立异：标：提出；异：不同、特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。独出心裁：指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
39、零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
40、万象更新：一切事物过景象都变得焕然一新。万象：一切事物或景象。更新：除去旧的换成新的。
41、不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。
42、哆哆嗦嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤抖。
43、学佛是让你认识人生的真理，而从我们的心里彻底的去觉悟进而透视境界，能于一切境界中皆放得下。
44、“净”，是通过“无苔”二字体现的。(江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗?)
45、这首诗抓住了哪些景物来描写春天？描绘了春天怎样的画面？
46、上午的沙龙活动由余姚市学科骨干梦麟校区谢黎老师主持。王凯琪老师从“心中有目标，眼里有学生，手头有方法”三方面交流了自己的心得体会。程杨老师则对自己提出“提升教材处理能力，引导学生想象画面朗读，提高语言表达能力”三个发展方向。
47、1如把人工计算在内，大田小麦不进行补灌，其净产值为负值，进而补灌导致了净产值的大幅度减小。
48、触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
49、促使仰光缅族政权破坏真正的缅甸联邦制.进而占领并吞了掸国以及其他缅甸各邦.
50、只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。
51、穷爸爸教我怎样写一份出色的简历以便找到一份好工作。富爸爸教我写下雄心勃勃的事业规划和财物计划，进而创造创业机会。
52、随着社会生产力的发展和财富差距的进一步扩大，掌握生产生活资料多的人将进一步增加优势，他们甚至可以过上不劳而获的富裕生活，而缺乏生产生活资料的人的生活状况将进一步恶化，他们将不断地论为穷人和无产者，进而将危及他们的生存。
53、一年级上册语文 一年级上册数学
54、结尾既是对全文内容的总结，同时又揭示了文章的中心，升华了文章的主题，呼吁人类保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于子孙后代。
55、A．“和”，即和韵，是诗词写作的一种方式。这首词就是朱熹依照傅安道和朱希真梅花词的韵而创作的。
56、震天动地：形容声音特别响亮。近义词：震耳欲聋。
57、松散：①(事物结构)不紧密；(精神)不集中。②关系不密切。③(制度、纪律等)执行不严格。本文指土壤疏松。
58、邯郸学步：比喻一味模仿别人，不仅学不到，反而把原来的本事也丢掉了。
59、老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，用自己有限的生命创造了无限的价值。他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸，他的精神与青山共存，永垂不朽。
60、如果我们一整天都在做那些非常重要但可能并无乐趣的事情，那就意味着，我们已经完全摆脱了大脑的控制，进而成为大脑的真正主人了。李笑来
61、游手好闲：指人整天四处游玩，没有事情可做。
62、资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。
63、③南朝：公元420到589年建都于建康(今南京)的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。
64、D．“画角”“绿阴”数句，写梅花宁愿休歇凋零，也不愿结出青青的梅子而被人折断梅枝。
65、本诗第四句“功名犹自滞吴钩”，与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”都使用了“吴钩”这一意象，请结合诗意比较二者异同。(6分)
66、引人入胜：吸引人进入优美的境地。形容风景、作品很吸引人。
67、欲望过于剧烈和强烈，就不再仅仅是对自己存在的肯定，相反会进而否定或取消别人的生存。
68、真理也是随着社会的前进而发展变化的，世界上根本不存在什么天经地义、永恒不变的事物或理论。
69、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦！
70、进而，那片乌云迅速扩散，占据了一半的天空。
71、琳琅满目：比喻杰出人才、好文章或精美饰品很多。琳琅：美玉。
72、拼音：jìnér。解释：连词。表示继续往前，更进一步。用于后一分句：先调查研究，进而提出改革方案。
73、C．蜀府将在被射下来的雕身上辨认出自己的箭，这一细节表现出蜀将的武艺精湛。
74、我们反对将一切日常生活媒体化，进而广告化，我们反对不由分说的入侵。
75、诗人是通过什么来表现湖阴先生庭院的干净的？
76、知足安命：对已得到的(指生活、愿望等)感到满足，安于命运对自己的安排。重见天日：比喻脱离黑暗，重见光明。
77、无拘无束：没有任何限制约束。形容自由自在。
78、夫知进而不知退，则践盈满之危；处存而不忘危，必履太山之安。
79、截然不同：形容两种事物毫无共同之处。截然：形容界限分明的样子。
80、第二部分(第4-8小节)：精耕细作。三黑极其高兴地在土地上精耕细作，同时突出三黑的勤劳。
81、五年级上册语文第二单元知识梳理填空，附答案
82、10对网状组织的形成和破坏函数进行了说明，进而讨论了剪切力对固液两相的作用力。
