形容读书好处的名言(47句合辑)

形容读书好处的名言

1、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。

2、所谓习惯者，非必写字、读书，然后谓之教育也。扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育。总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育。(形容读书好处的名言)。

3、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

4、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

5、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔

6、君子广泛地学习，并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行，(遇到事情)就可以不糊涂，行为也就没有过失。

7、(解读)　别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书；学自然科学的，也要读些人文科学的书。他山：别的山。攻：琢磨。

8、解读：君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时候，正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒；到了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和争斗；到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来，孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法，对我们仍有教育意义。

9、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

10、解读：富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传，激励了无数的中华儿女。

11、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。

12、我们确信一本好的书，一个童话，如果在童年的眼前搁放了，那么很可能就把一生的美好方向决定了。

13、(解读)仰起头来看看觉得自己对天无愧，低下头去想想觉得自己不愧于别人。做人要光明磊落，问心无愧，君子坦荡荡。仰：仰头。怍(zuò)：惭愧。

14、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。

15、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。

16、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

17、释义：问一下水塘水怎么这样清亮，还不是因为有源源不断的清水流进来。

18、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功!不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

19、时时刻刻，我们都在为了一个梦想奋斗，甚至不惜一切的去拼搏，或许，在奋斗中，我们的方向不同。但是，我们有一样是相同的，那是自古就不变的，为了自己的梦奋斗不息。 

20、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。

21、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

22、(15)书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。(英)培根

23、读书那会，想当播音员，后来路走岔了，一路疯癫，无法回头。却一直盼望有一天可以坐下，好好聊聊天。我能想到最幸福的事就是听我的嘉宾讲他的故事。

24、读过一本好书，就像交了一个益友。——臧克家

25、(27)不尽读天下之书，不能相天下之士。汤显祖

26、(解读)一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国在国际上守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。

27、我希望我三十岁的生活：尽可能对人们做些简单而有用的善事，做一份真正有用的工作，最后休息、享受大自然，读书，听音乐，爱戴周围的人。

28、(解读)君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子；成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。

29、(14)不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。(俄)巴甫连柯

30、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……

31、非常喜欢听歌和唱歌，但嗓子比较沙哑。然而我并没有自卑，反而有时我还对别人说：“田震的声音不也和我一样吗？”所以现在，我正着力向摇滚方向发展。有一次，我自己录制了一张专辑，还没取名。不过我也知道，也许只有我自己能够把这张专辑从头听到尾吧！

32、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

33、(解读)做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。

34、一天清晨，我被动听的音乐唤醒了。凝神谛听，只觉得房间的每个角落都漾着柔和的琴声，那和谐柔美的旋律，就像雨丝滋润着我的心田。我光着脚，循着琴声来到阳台，一眼看见何文文正在对面阳台上拉小提琴，时而热情奔放，时而哀怨凄婉。听着，听着，我觉得心潮在涌动，身体似乎又飞起来了，整个世界都张开双臂来拥抱我！

35、(解读)　一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国加入了世贸组织，也要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。

36、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

37、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

38、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向

39、君子之接如水，小人之接如醴。——《礼记·表记》

40、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

41、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

42、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》

43、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。

44、原来小时候学过的课文，是长大后才读懂的人生

45、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。

46、解读：木料经过木工用墨线(木工用具)划直线加工以后，就变直了；金属物品在磨刀石上磨砺后，就能锋利。这两个比喻用来说明人经过学习磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。砺(lì)：磨刀石。