谦虚议论文『63句文案储备』

时间:2024-04-01 09:10:28

摘要:谦虚议论文1、   ③看深一点,谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象,我们向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬,向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面,内外相应相成。这种情绪和美感经验中的"崇高意识"以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大,无形中自觉此身渺小,于是栗然生畏,肃然起敬:但是惊心动魄之余,就继以心领神会...

谦虚议论文

1、   ③看深一点,谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象,我们向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬,向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面,内外相应相成。这种情绪和美感经验中的"崇高意识"以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大,无形中自觉此身渺小,于是栗然生畏,肃然起敬:但是惊心动魄之余,就继以心领神会,物我交融,不知不觉中把自己也提升到那同样伟大的境界。对自然界的壮观如此,对伟大的英雄如此,对理想中所悬的全知全能的神或尽善尽美的境界也是如此。在这种心境中,我们同时感到自我的渺小和人性的尊严,自卑和自尊打成一片。

2、谦虚是一种美德,是进取和成功的前提,一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。

3、现在想想,退步的原因大概就是因为我那样无知的骄傲心理。

4、                           ——题记

5、古人说得好:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这陷阱是我们自己亲手挖掘的,如果取得一点点成绩就得意忘形,沾沾自喜,那么成功的大门将不会为你打开。所以我们要谦虚地学习,要谦虚地接受,要谦虚地成长,这样,我们才会更上一层楼。

6、就像《师说》里所说的“弟子不必不贤于师”,任何人都有优点和缺点,就算是伟人,也有不可避免的缺点,就像齐白石,他不因为他是著名画家而感到高人一等,也不因此就骄傲自满,相反,他反而临摹其弟子的画,可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习态度,正是这种给自己留一条缝隙的态度,齐白石的画才会被人们流传至今,被人们赞誉。(谦虚议论文)。

7、美国第三届总统托马斯·杰斐逊说过:“每个人都是你的老师。”杰斐逊身出贵族,当时的贵族都看不起平民百姓,但杰斐逊没有秉承贵族阶级的恶习,他主动与各阶层人士交往,他的朋友除了社会名流外,更多的是普通百姓,他们来自各行各业。杰斐逊善于向各种人学习,懂的每个人都有自己的长处。正是他这种谦虚的作风,才明白民众在想什么,到底他们需要什么,使得他成为一代伟人。

8、当某件事做的不好了,或,那么我们就要找出原因,这样我们才能把那件事做好。那次,我考试成绩不好,就是因为自己骄傲自满了,考试时没有一丝不苟去考。因此,导致了自己的学习成绩下降。“谦虚使人进步,骄傲使人落后“这句话让我一生想用,是我终生受益!

9、扁鹊答说∶“长兄最好,中兄次之,我最差。”

10、名言就像我心中的路标,为我指引前进的方向;名言又如路灯,为我照亮前行的道路。莎士比亚说过的那句“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己”,宛若黑夜里的明星,时刻提醒着我,要做一个谦虚的人。

11、去年暑假,我凭借着自己的努力和老师的辛勤教导,在声乐考级中取得了浦西第一名的好成绩。当我拿到证书的那一刻,心中激动万分,周围的小草似乎都在向我弯腰鞠躬,小鸟在枝头为我唱着胜利的凯歌。然而今年的声乐考级时,当评委点到了我的名字,我却是一步步不情不愿地挪进了考场,心底发虚,从来没有那么紧张过。伴奏响起,我连开头都没有掐准,评委眉头一皱,我更加不自在了,磕磕巴巴唱完了,落荒而逃。考级结束后,我垂头丧气地走出了考场,不禁想起了这半年来自己上声乐课的表现。

12、2021年中考语文试题题型分类汇编——记叙文阅读汇总(共21组)

13、部编版七八九年级上下册+中考古诗文知识汇总

14、这天,妈妈没在家,我只好自己炒菜。我学着妈妈炒菜的样子,倒上油,打开火。“哎呀,糟了!”,还没打鸡蛋呢!我赶快去拿了两个鸡蛋,眼看锅里的油已经冒了大烟,都快着火了。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,眼泪在眼框里打转转,心想,妈妈,您怎么还不回来呀!我随便拌了几下,便倒入锅中,结果,给炒糊了。受过了这次教训,我再也不敢骄傲了,我知道,“山外青山楼外楼,强中自有强中手”。你在班里优秀,那在学校呢?市里呢?省里呢?所以,我们对自己要有一个正确的评价和认识,不满足于现状,要虚心地向别人学习。这样,有利于自己的进步,有利于和别人友好地相处。切记,要永远做一个谦虚的人。

15、在秦始皇陵兵马俑博物馆,我看到了那尊被称为“镇馆之宝”的跪射俑。导游介绍说,跪射俑被称为兵马俑中的精华,中国古代雕塑艺术的杰作。陕西省就是以跪射俑作为标志的。

16、第二次考试时,我一丝不苟地写着。写好后仔仔细细地检查着,一只检查到下课。下课之后,我就把试卷交给老师。成绩出来了,这次我考了九十七分,九十七分到八十八分相差九分。你看,又进步了吧,这就是谦虚与骄傲的差别。

17、继承与创新就像历史长河的两岸,有了岸,历史才源远流长,奔涌不息。无论缺了哪一边,都会使历史干涸。我们需要继承,我们只有继承;我们呼唤创新,我们学会创新。历史的变迁与沿革中,对于尚未形成完整的价值体系的人来说,继承是一种指导,一种启蒙。继承告知人们前人走过的路,而这是没有必要从新探索的。当路已到尽头,眼前是一望无际的荒漠草原时,你已熟谙行路的技巧。这时,创新便是你的指南针,在人生这块未知的土地上将道路延伸。

18、比赛开始了,规定每只动物只能射十箭。一共有九轮的比赛,每一局都要淘汰两只小动物。看谁的命中率高谁就可以晋级。第一局下来小黄狗就和山羊被淘汰了,两人有些沮丧的离开了赛场。

19、有一次富兰克林去拜访一位很有名气的老教授,他也不好好看看路,昂首挺胸地就走了过去。结果"砰"的一声,富兰克林一头撞到了老教授家的门框上!这一下撞的可不轻,半天他都没还过神来。

20、梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。先生说我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老人指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步,按梨园规定,应是上七下博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏,请他指正,称他“老师”。

21、麦子如此,现实中的人与麦子是那么惊人的相似。那些博学多才的人总是谦虚而又低调,而那些见识短浅的人却骄傲而又自负。

22、去年暑假,我凭借着自己的努力和老师的辛勤教导,在声乐考级中取得了浦西第一名的好成绩。当我拿到证书的那一刻,心中激动万分,周围的小草似乎都在向我弯腰鞠躬,小鸟在枝头为我唱着胜利的凯歌。然而今年的声乐考级时,当评委点到了我的名字,我却是一步步不情不愿地挪进了考场,心底发虚,从来没有那么紧张过。伴奏响起,我连开头都没有掐准,评委眉头一皱,我更加不自在了,磕磕巴巴唱完了,落荒而逃。考级结束后,我垂头丧气地走出了考场,不禁想起了这半年来自己上声乐课的表现。

23、谦虚是一种美德,“枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”我国古代诗人曾以竹子来歌颂谦逊的品格。谦虚也是一种求实的态度。它能使人比较清醒地认识自己所取得的成绩和存在的问题,比较清醒地认识主观与客观、个人与集体的关系。孩子也必须明白,骄傲是谦虚的对立面,是前进的大敌,是失败的阴影。一个人的成绩都是在他谦虚好学扑下身子实干的时候取得的,当他什么时候骄傲了,自满自足了,那么他就必然会停止前迸的脚步。而骄傲自满、固步自封不但是个人成长进步的障碍,而且还会造成伙伴关系的紧张。对于一个人来说,具备了谦虚的美德,就等于是有了好名声,有了好人缘,有了更多知心朋友,被更多人接受和喜欢。

24、  谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。

25、期中考试之后,我自我感觉不错。满怀期待的等待着成绩的公布。英语试卷先发了下来,平时成绩优秀的我似乎认定一定是高分数,接过来一看才发现连90分都没有,心情一下跌入深涯:我怎么会考这么低,这下老师同学该怎么看我。我顿时觉得心里一阵难堪。

26、“满招损,谦受益,”意思是说如果你对自己有自满的心理,就会有一定的损失;如果你一直都很谦虚,那就一定有益处。

27、忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周恩来,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果,他们启示我们:成功来自谦虚,否则将毁于一旦。

28、跪射俑何以能保存得如此完整?导游说,这得益于它的低姿态。首先,跪射俑身高只有2米,而普通立姿兵马俑的身高都在8至97米之间。天塌下来有高个子顶着,兵马俑坑都是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿俑首当其冲,低姿态的跪射俑受损害就小一些。其次,跪射俑作蹲跪姿,右膝、右足、左足三个支点呈等腰三角形支撑着上体,重心在下,增强了稳定性,与两足站立的立姿俑相比,不容易倾倒、破碎。因此,在经历了两千多年的岁月风霜后,它依然能完整地呈现在我们面前。

29、谦虚使人进步,骄傲使人颓唐。让我们牢牢的记住这番道理,他将让我们终生受益。

30、经历了这件事以后,我改掉了自己骄傲的坏毛病,我时时刻刻想着这句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

31、有人说:“过分的谦虚等于骄傲”。似乎,一个人太谦虚了,反而说明他内心是狂妄自大的,是瞧不起身外世界的。

32、日子一天一天过去了,转眼又到了考试的日子。临考试前丽丽还在炫耀:”这次考试第一名非我莫属!瞧我多聪明啊,连复习都不用!“佳儿却在不停地练习,不停地努力,她的目标就是第一名的专属宝座。

33、考试结果出来了,我竟然只得了个92分,许多同学成绩都比我好,而且扣分的题目全是作业本上做过的。老师在试卷上写了:虚心使人进步,骄傲使人落后。看到这些字样,让我羞愧万分,连这么简单的题目也会错,真不知道我当时在干什么!

34、丽丽自从考了第一名,就骄傲自满起来。她每天都会大声地说:”我是第一名,而且会永远得第谁不服气,先赢了我再说!“同学们都劝丽丽:”千万别只顾以前得到的荣誉,要学会再接再厉才行啊!“丽丽不屑地说:”第一名还用复习啊?真是可笑!“佳儿虽然得了第二名,但是她毫不松劲,每天都认真听讲,仔细做笔记,暗暗地希望自己能早日夺得第一名的桂冠。

35、如今,我不再把排名当作骄傲的资本,只是当成检验自己学习效果的手段;如今,我时刻牢记:谦虚,是为人的根本。我相信,谦虚会成就我们人生的高度,让自己在谦虚中活出风采。

36、谦虚是什么?其实谦虚就是虚心的请教别人,补充自己的不足。让我们来看看发生在中国古代的一件事。那时侯,孔子随弟子周游列国,在一条小路上时,突然看见一个小孩在那里玩,弟子忙上前赶开,孔子让弟子住了手后,上前查看。原来,这个小孩在那里摆碎瓦片玩,摆了一座城,孔子说:“孩子呀,我们还要赶路呢,你就让一让吧!”“老先生,您说是车给城让路呢,还是城给车让路?”孩子反问道,孔子顿时觉得这个孩子聪明异常,很有礼貌,便跟他一起学习。孔子,拥有大量知识,但他却没有丝毫骄傲,仍谦虚学习。这正如古今贤文的真理篇中说道的“满招损,谦受益”。自满,是不会有好结果的,只有谦虚,才能给自己带来益处。

37、第二年春天,当人们一边谈论去年那不寻常的寒冷一边跨进花园时,他们惊异的发现,满园的花都热情的开放着,唯独那曾在冬天美丽至极的红玫瑰,任凭她后来怎样后悔,终究敌不过那漫天冰雪……

38、虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界限模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

39、居里夫人以她谦虚谨慎的品格和卓越的成就赢得了世人的称赞。她对荣誉的特殊见解,是许多居功自傲、浅尝辄止的人汗颜不已。正是因为她高尚品格的影响,她的女儿和女婿也踏上了研究之路,并再次获得了诺贝尔奖。

40、没有创新,继承就没有了动力。正如没有浪花,大海便没有了生命力,一切的急流勇进,劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。在创新中,杂交水稻昂然屹立在狂风暴雨里,试想若只是顺其自然生长,水稻只能抗倒伏而低产或是易摧折而高产。是创新,让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。这只是创新的一个阶段,我们看得到的阶段。而人类农耕文明从刀耕火种,从牛耕;从自然取种,从自西域引进新品种到今日机械化作业,人工优化作物品种。这期间,不知要经历多少次的创新!

41、总结这个比赛。向我们学习一样,有了成绩不能骄傲。这场比赛的结果就是“虚心使人进步,骄傲使人落后”的一个最真实的写照。

42、记得二年级时的一次语文考试,我就因为骄傲而丢失了分数。由于前几次的考试成绩很好,我便有点飘飘然起来了,快速做完题目也不检查,认为自己肯定还得第期待着老师又一次表扬的到来。

43、谦虚是一种优良品质,它让你面对成就不张扬,面对不足而自强。生活、工作中我们应该保有这种精神品质。但我们也要恰当地发扬它,过分的谦虚就会让我们丧失自信和斗志,实事求是地面对自己的工作、学习才是正确的选择。

44、于是,小松鼠就背着小白兔来到了医院,到了医院,长颈鹿大夫治好了小白兔的病,小白兔的妈妈万分感谢小松鼠,就把小松鼠邀请到家里做客,小松鼠到了小白兔家,小白兔的妈妈连忙说:“啊,小松鼠,那天真是太感谢你了!要不是你吧小白兔带到医院,小白兔就不知道要疼到什么时候呢!”小松鼠说:“呵呵,阿姨,不用谢!不用谢!”小白兔的妈妈送了小松鼠一支笔,对小松鼠说:“小松鼠,你可不要小看这支笔哦!它是一支魔法笔!”小松鼠拿着白兔阿姨的魔法笔,高高兴兴地回家了。

45、   实干是一种精神,它与勤奋刻苦是好朋友,它与虚夸废话是敌人。就像爱茵斯坦公式那样,理想=勤奋+汗水+少说废话。这里的勤奋汗水和少说废话就是实干,只有具备了实干精神,方有取得成功的希望。

46、这件事让我懂得了人无论何时何地都要谦虚,因为骄兵必败,正如中国的那句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”

47、谦之语于你虚心授学,非坐井观天常常为自己能通看头顶的一片小天空而沾沾自喜;谦之语于患难之际伸手一牵,非幸灾乐祸时时看准时间投石以之;谦之语于你微微一笑,非冷若冰霜苦脸相对于两手投足之间;谦之语于心无他物,将中华传统装满心间。无欲则刚,有容乃大。我们作为新一代的接班人,是不是该拿出自己中国人应有的本色,发扬光大我们的传统美德?谦之意乃大智慧,用一颗虚心的心去接受它伟大的诠释,是不是,明天会更好?

48、其实在很多情况下,人不能够控制好自己的情绪,被自己的情绪影响着,不能做出正确的判断,这时候人就必须心平气和,谦虚的向他人请教。虚心做事,可以减少一些不必要的麻烦,让自己能够做出正确的决定。

49、阿道夫·贝耶尔在大学读书时,有机化学家贾拉古在德国就已经十分的有名了。有一次,阿道夫和父亲谈起他。由于贾拉古当时只比阿道夫大六岁,他便认为贾拉古没什么了不起的,不把他放在眼里。可他的父亲却说:“年龄和学问不一定成正比,不管是谁,只要有知识,就应该向他学习。”阿道夫听取了父亲的教诲,认真向对方学习,最终成为有名的人。

50、是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。(www.fwsir.com)在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。

51、古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢著作等身,而且广招门生奖掖后进,运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一知道的就是我自己的无知。”

52、故事主要叙述了:有一名书生非常聪明也非常骄傲自大。一次,他找高僧在寺院里一比高低。高僧什么也没说,只不过是给书生倒茶,倒得溢了出来。“杯子太小了,看,这茶都溢了出来。”高僧对书生说。书生惭愧极了,自己太骄傲了。从此以后,那个骄傲的书生更加发奋读书,而且也学会谦虚,再也不骄傲了。

53、  是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。()在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。

54、自从连续拿了两次证书,我便懈怠了不少,觉得唱歌是一件很容易的事。有时作业拖拉,还请了几次假,本来已经不多的课时就更少了,上课也没有尽心尽力。记得一次我在教室里练声,妈妈坐在门外。练着练着,妈妈敲了敲门,提醒我:“嘿,你用心点,我在外面都可以听出你心不在焉了!”回家的路上,妈妈还在絮叨个不停,我觉得妈妈太唠叨了,不耐烦地打断了她。妈妈生气了:“行,我以后再也不提醒你了。”只是有时,妈妈实在看不下去了,还是会扔一句话,试图警醒我:“你自己看看墙上的座右铭,你羞不羞吧?”墙上贴着我自己亲手写上去的莎翁名言:“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。”可我却毫不在意。

55、  学习中,我们要谦虚,多向别人请教,正如孔子的《论语》中所说的什么诗句:三人行,可以为师焉。我们应该多谦虚向别人提出不懂的疑问,并及时从身上改正,这样,才能学得更好。

56、没有继承,创新就没有了依据。正如没有土地,草木就没有了根基,一切的枝繁叶茂,春华秋实便无从谈起。在继承中,中国文化贯穿着历朝历代的缩影,从唐诗的意境到宋词的音韵,从曲剧的情节到小说的丰盈,沿袭下来的一部《红楼梦》震撼了多少心灵?如果没有继承,“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成为一部揭露黑暗封建统治的论文,毫无意趣,看得见明清,却看不见历史。

57、一天,阳光明媚,小松鼠正在路上唱着歌,准备回家,突然,小松鼠听见远处小白兔再喊:“哎呀,我的肚子好疼呀!哎呀……”,小松鼠听见了,赶快跑了过去,对小白兔说道:“小白兔,你怎么了?”小兔子捂着肚子哭着说:“小松鼠,我的肚子好疼呀!”“啊,那我们得赶快去医院!走吧,小白兔,我带你去医院。”小松鼠说。

58、这时,英语老师倚在门框上,他锐利的眼睛扫过我,眉毛撇了撇,意味深长地说:“某些人不要以为自己已经很好了,也不想想为什么同一张试卷,有人考了有人就考了5……”老师说了什么我已经听不下去了,我的心犹如坠入冰窖,冷了个彻底,原来,我考得这么低么!老师还在喋喋不休:“我已经说过了,不要和班里的人比,和他们比是没用的,要把目光放到年级里,才能提高自己……”我觉得我的脸都要烧起来了,我使劲的盯着试卷,甚至想要在地上挖个坑把自己埋起来。老师虽然没有说出名字,但全班都知道,老师说的是我。

59、可见,一个人不仅要虚心接受别人的教导,而且还要“能者为师”,只要他有文化就能够成为你的老师,向他虚心指导。

60、谦虚是一种美德,更是一种难能可贵的品格。不论你从事何种职业,担任什么职务,只有谦虚谨慎,才能保持不断进步的精神,才能增长更多知识与才干,进而取得成功。

61、   为了让孩子们的好作品看见长辈们鼓励的掌声,

62、当我抬着沉重的脚步回到家时,看见妈妈满脸笑容问我:“考得怎么样,考了多少分?”

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