不求甚解造句子11字
1、(我的小船)随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。
2、目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。(不求甚解造句子11字)。
3、一厝逆东，一厝雍南。《愚公移山》厝：通“措”，放置。
4、这次考试成绩出来了，不求甚解的同学成绩都不是很理想。
5、要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
6、14公共图书馆是各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。
7、陶渊明的家乡浔阳一带水旱灾害连年不断。陶渊明靠着微薄的田产，维持着一家老小的生活，过着非常艰难的日子。
8、从那些来信可以知道，他们在工作和学习中越来越深刻地认识了语文这个工具的重要性。为了做好工作，学好科学技术，他们希望把语文学好。这个愿望是正当的。
9、晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
10、每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。
11、然后知生于忧患，而死于安乐也：这就可以说明，忧愁患害可以使人生存，而安逸享乐使人萎靡死亡。
12、2016年哈尔滨中考文言文试题：得道多助，失道寡助
13、河曲智叟亡以应。《愚公移山》亡：通“无”。
14、若读书纯粹为应付考试而不求甚解，将来是不会有成就的。
15、自余为僇人，……《始得西山宴游记》僇：通“戮”，遭到贬谪。
16、我对轻的东西为什么会浮在水面上不求甚解，结果还是好朋友上网查了之后才知道。
17、暑假了，想和你一起去吃吃饭，享用快乐大餐。在明月下举杯畅饮，在花香里升华友情。愿我们的每一次碰杯，都将友情拉近。
18、11)教师在教学中，常常采取依照课文注释或者教学参考书的注释为学生讲授，照本宣科，不求甚解，这是大忌。
19、讲述作者本人求学的艰难主要体现在：借书抄录，求师叩问，跋涉艰难，衣食粗劣，生活简朴等方面。主要语句有(1)每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。(2)砚冰坚，手指不可屈伸。(3)趋百里外，求师叩问；(4)穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。(5)余则组袍敝衣处其间
20、有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢多说
21、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
22、河曲智叟亡以应。《愚公移山》亡：通“无”。
23、肉食者鄙，未能远谋：有权势的人目光短浅，缺少见识，不能深谋远虑。
24、在肠胃，火齐之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)齐：通“剂”。
25、(3)描写五柳先生家境及其态度的句子是：环堵萧然……晏如也。
26、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
27、(释义)甚：很;解：了解;理解。原指读书时不求深入;只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真;不求深入了解。
28、学而时习之，不亦说乎？《论语十则》说yuè：通“悦”，愉快。
29、我们只有一天的时间游览巴黎,当然是走马观花,谈不到有很深刻的印象。
30、唉，难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马啊。
31、医之好治不病以为功：医生喜欢给没有病的人治病，把治好“病”作为自己的功劳。
32、20)我们读书不能一目十行，不求甚解，要反复读，才能真正领会。
33、燕雀安知鸿鹄之志哉：燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！
34、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。
35、入则无法家拂士。《生于忧患，死于安乐》拂：通“弼”，辅佐。
36、(1)马南邨认为读书不必过分在一字一句上下功夫,重在兴趣。冰心儿时读《三国演义》就是由兴趣引发的,一知半解地读,字音都读得不对,居然越看越懂。(2)马南邨在《不求甚解》一文中还认为有些书应该反复读,才能理解其中的道理。冰心在少年时期读《红楼梦》只看到了贾宝玉女生女气,林黛玉哭哭啼啼,到了中年以后,才读出一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。(2分)(8分)时间顺序扇子的起源与功用的演变(2分)
37、抗战胜利后，被欺凌的中国人一想到那段黑暗的日子后，就会不寒而栗。
38、111学校图书馆比较小,每次只能容纳100多个学生阅览图书。
39、其实我一直对暑假我们在你学校实验室的日子流连忘返的。
40、10小芳暑假到一个鲜为人知的乡村渡假去了。
41、尽管如此，陶渊明不羡慕荣华富贵，喜爱清静闲散的田园生活。他一面耕田，一面读书写诗，不仅不觉得苦，反而觉得十分自在。大概二十八岁那年，陶渊明为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。文章的开头是这样的：先生不知道是何等样人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光……
42、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也：驾驭它不采用正确的方法，喂养它不能够充分发挥它的才能，千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马啊！
43、(1)jiàn(2)zēnɡ(3)dì(4)bìnɡ(2分)
44、老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。
45、10现在的学生课业负担已经够重了，还要在各个才艺班间疲于奔命，连寒暑假都没办法好好休息。
46、相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
47、9)每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。
48、甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
49、·老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。(老骥伏枥，志在千里。——《龟虽寿》)
50、18图书馆学五定律：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。
51、学而不思则罔；思而不学则殆：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。
52、湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
53、 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。
54、(2分)(1)请教(2)通“披”，这里是穿的意思
55、·披(被)坚执锐：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。
56、黄山素以“温泉云海怪石奇松”四绝闻名天下。徐霞客游览了黄山后，曾说过“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。于是，我和舅舅趁着放暑假得时侯，饱览了黄山的美景。
57、书记语重心长地说，我们应该全心全意为人民服务。
58、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
59、16)好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明
60、7)不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
61、(用法)含贬义。多用于学习;也指了解情况不深入。一般作谓语、定语、状语。
62、宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”
63、55大会堂的图书馆有一种怪味，不知是书香，还是地蜡，抑或防虫剂。嗅着，总有朝代兴亡的感觉。
64、(语出)晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书;不求甚解;每有会意;便欣然忘食。”
65、 走马观花 囫囵吞枣 和囫囵吞枣 一知半解 望文生义 含英咀华
66、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣：这时登上这岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了。
67、(语出)宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人;细嚼来咽;若是不知有底人;一似浑山仑吞个枣。”
68、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央：河边芦苇青苍苍，白露已经结成霜，心中怀念这个人，就在河岸那一方。逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。
69、(用法)含贬义。多用于学习;也指了解情况不深入。一般作谓语、定语、状语。
70、83宽敞的教室，整洁的校园，音乐室、美术室、电脑房、语音室、健身房、劳作室、物理化学实验室、生物标本室、图书馆、运动场，一应俱全，规范化的幼儿园、小学、中学，家长们谁个不高兴！
71、34)老师告诉我们，如果基础部分不求甚解，日后会很麻烦。
72、投稿邮箱：120156131@qq.com,请注明“原创”字样。
73、107图书馆是个好地方，是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里，带他们到图书馆去吧！他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。
74、人们都说：“秦山归来不看岳，黄山归来不看山。”我多么向往黄山啊！今年暑假我终于有机会来到黄山，观赏它那壮丽的景色了。
75、属予作文以记之。(《岳阳楼记》)属：通“嘱”。
