关于理想的议论文高中
1、充满斗志的我们当然要在青春竞技场上努力拼搏!在这儿是公平的。要想成功只能靠自己。“有毅力，多努力，尽全力”是你胜利的前提!最终的胜利往往属于坚持不懈的人。正因如此，他们才能闪耀出那耀眼、焕发的光芒。最随着光芒，丰富自己的人生! (关于理想的议论文高中)。
2、梦想总是遥不可及，是不是应该放弃。花开花落又是雨季，春天啊你在哪里?听着这句歌词，我在心中坚定地会说梦想是遥不可及，但是不应该放弃。正如雪莱所说：冬天来了，春天还会远么?我们要相信属于我们的春天就在不远的地方。我不禁想问：梦想是什么?
3、你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。
4、表达理想，在任何时候都不多余，它会在任何时候给我们指明前进的方向，即使这个方向会随时改变，但只要正确的大方向不变，那么，就只管向着我们当下的理想，一路前行便好。这就好比，当提着馒头矿泉水、慢悠悠地对高考考生说出一句“加油！欢迎来到北京大学”的韦神，当年的他未必执着于进北大，还是进清华，他只是单纯地喜欢数学，找题、解题、再找题、再解题，就是他最喜欢的学习和生活方式，那么，顺着这条路走下去便好，又何必在意他是不是把考入北大当成理想？
5、某市晚报“青年调查”栏目针对该市中学生理想信念现状展开调查，结果显示：被问及“对未来的想法如何”时，27%的同学对未来的目标“很明确”，53%的同学“比较模糊”，还有20％的同学“十分迷茫”，大多数同学表示可能会把理想定位于未来的事业，用所学知识回馈社会。被问及“确立了理想后，你会怎样做”这一问题时，有45％的同学选择“十分努力去实现”，4％的同学表示会“比较努力”，还有6％的同学说“无所谓，随他去吧”。
6、我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想!虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。
7、不要陷入眼前的琐碎事务而不能自拔，而要在自己心中培养对未来的理想，因为理想是一种特殊的阳光，没有阳光的赋予生命的作用，地球会变成石头。
8、流沙河在《理想》中曾说过“有理想者就是一个‘大写的人’”，是的，有理想的人，才是直立行走的人，有理想的人，才是一个大写的人。没有理想，人生毫无意义，没有理想的人，更是虚度光阴，碌碌无为的人。
9、要做一名慈善家，热心社会的公益事业，还需要具有一定的能力和基础，要成就自己的一翻事业。一步一个脚印，踏踏实实地学好每一门功课，就会离梦想更进一些。当然，成绩好固然重要，但也只是成功的一个方面，还需要各种能力的培养。学校每年的班干部竞选，我都积极的参与。有同学说，都高年级了，功课比什么都重要，哪还有时间为同学服务?但我不这么想，竞选班干部，一方面能有机会为同学服务，为老师分担任务，更为重要的是锻炼了自己的能力，提高了自己的综合素质。
10、立意角度自由。材料要求以“坚定理想信念，争做时代新人”为主题进行写作，但立意是自由的，可以针对部分同学理想缺失的问题，从青年人确立理想的意义角度进行立意；可以针对同学有了理想而缺失行动的问题，从奋斗的重要性角度进行立意；当然也可以将两者结合起来进行立意。
11、要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
12、真实情境的限制。题目提供的真实情境是，某市晚报“青年调查”栏日针对该市中学生理想信念现状展开调查后的结果。材料的调查结果显示，很多同学理想模糊甚至缺失或有理想而没有行动。考生必须围绕这一调查结果进行思考，“坚定理想信念，争做时代新人”是题目给定的思考大方向，考生不得脱离材料，远离主旨。
13、对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
14、我们的梦想是什么?我们的梦想在哪里?我们为了自己的梦想都做过些什么?为了一时的舒适、懒惰，我们可以为自己找到无数的借口和理由，所以我们一直离自己的梦想越来越远。
15、无数名人成功者大多都是从零开始，靠着自己辛勤的工作与头脑不停的思考取得的，他们都有过不堪回首的过去，贫寒的出身，更有过失败的经历，成功道路上的障碍都在考验和磨砺着他们。在一无所有的时候陪伴在他们身边的不仅仅是寂寞与痛苦，还有梦想在不断激励着他们被失败击倒后又再度站起来挑战，给予他们勇气和力量。
16、要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。
17、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
18、拥有理想固然重要，但更重要的是懂得践行理想。汪国真有言：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”而我们当下的许多中学生，仅仅只保留了一个空洞的理想，在延宕之中无法坚定自己。当我们选择了自己的理想，就要有永不止步，永不放弃的精神，纵使理想可望而不可及，我们也要有放手一搏的勇气。到不了终点也无所遗憾，因为沿路的风景一样精彩。作为中学生的我们，必须学会追逐理想之光，向着理想不断努力，不断奋斗，才能成为一个对社会有益的人，做时代新青年。
19、有些人的理想不仅仅是为了他们自己，还上升为对身边其他人的同情与关爱。中华上下五千年历最伟大的现实主义诗人——杜甫，其诗号称“诗史”，就是由于它反映的是那个年代百姓的真实生活。杜甫终其一生都在为天下百姓的利益而四处奔波，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这些脍炙人口的诗句以及着名的“三吏”，“三别”便是的见证。虽然他最终没有实现他的理想，在饥饿贫穷中死去，但他心系百姓，用诗句为民伸冤的行动仍然为我们诠释了一个爱国诗人应有的高尚品质!
20、范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
21、⑤在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
22、一天晚上，我打开了电视，看到这样一幕场景：在一座大山顶上，有一所小学，这所小学一共才两位老师一位70岁的老爷爷和他儿子，他儿子也有40多岁了。这所小学一共才40多个学生。校舍是一幢茅草屋，教室里连水泥地也没有，全是泥地，课桌椅也破败不堪了。就是这么一所破旧的小学，却已有30多年的历史了。这两位老师凭着自己的努力和坚守，在这所大山的小学里，培育了一批又一批优秀的学生。
23、突然间，“啪”的一声枪响传入我的耳朵，回头望去，一个人在他生命的跑道上飞翔，他纵身掠过跨栏，风急速滑过他的耳朵，像一支支尖锐的箭头，可他无所畏惧，他用执着敲击着命运的绳索，他用速度刷新着一次次世界纪录，他用梦想创造着自己的天堂。而只有在那短短的110米栏的跑道上，那是属于他人生的舞台，只有在那，他将飞得更高、飞得更远。
24、受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
25、你可以不阅读《时间简史》，但你绝不能不了解一位名叫霍金的科学家。霍金是不幸的。在他读哈佛大学时，上帝将卢伽雷氏症安排在了他的命运里——上帝敲碎了他的成功路。医学专家们都断定，霍金的寿命仅剩下三年。三年，仅仅剩下三年!一个如此优秀的人，只剩下三年的时间可以奋斗了，医学家们也是十分惋惜。然而，在专家们的惋惜声中，霍金依旧坚定着自己的梦想——我要为世人献出自己的绵薄之力。霍金怀揣着梦想生活了数十年，推翻了医学专家所谓的“只剩下三年的时间”的理论。当专家们为之惊叹时，霍金又完成了《时间简史》的编撰。或许在常人看来这是一个奇迹，但对于一个满怀梦想的人来说，这便是无数艰辛的汗水的结晶。
26、其次，我要发明警察机器人，它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸，可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋，将犯罪份子捉拿归案，使人们远离危险。
27、遇到挫折和困难感到烦累的时候是什么让自己坚持下去?
28、理想是在黑暗中指路的明灯，理想是在迷失方向时的指南针，理想是在焦急失落时一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分，而人生的不断进取就是为了实现理想。
29、这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。
30、有梦就去追，用最大的努力去实现这个梦想。美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地建砌。梦想必须是建立在执着，汗水，努力之上。现在快去追你那梦想吧，把那远大的梦想分为一步一步，这样你更能实现。加油吧!我们一起努力!
31、他作为第一任核潜艇总设计师，为了祖国核潜艇事业，在艰苦环境中无怨无悔地默默奋斗。从核潜艇到核电站，他走的每一步都是前人没走过的路，他的一生只做两件事，为核潜艇，为核电站。愿将此生长报国，俯首甘为拓荒牛。
32、梦想是什么？我不知，天不知，地不知，谁也不知。这是一个大范围，没有边际。自己的梦想又是什么？每一个人都知道自己的，有时却无法触摸。但人在竭尽全力的追逐，拼搏，奋斗，在追梦时，一次又一次的跌倒，但是却一次又一次的爬起，有人觉得自己是个失败者，连自己的梦想都追逐不到，只是错了，想错了而已，他的梦想其实只是力量，能够打败困难的勇气，事实上它已经是实现了自己的梦想，只是自己没有发现，他需要追逐的，是下一次的追梦尝试，无极限的追逐。梦想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始终易碎。“敢上九天揽月”的气魄，让我们从不畏失败，梦碎了，圆就是了，梦想是用来追的，不是碎了就该放弃，自己的梦是一时的碎，不是一世的碎，碎后圆，圆完追，追中拼。
33、还记得《春天里》的旭日阳刚吗?踏着激情的旋律，挥动着梦想的翅膀，唱出了勇敢，唱出了不服输，唱出了梦想，农民工又如何，有梦想就是明星。
34、受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
35、新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答说：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”
36、③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
37、在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量，这，也许就是人生的味道吧。
38、典型任务的限制。考生要完成的任务是给某市晚报“青年调查”栏目写一篇致中学生的倡议书。文章体式是倡议书，须遵守倡议书的格式要求。发起倡议的对象可以是某中学生，也可以是某中学团委、学生会，乃至于某班级班委会、团支部等，发起者站位关乎文章写作的语气、口吻等；响应倡议的对象必须是中学生，一句话，文章要有作者意识和读者意识。“阐述你的观点与思考”限定文体为议论文；倡议书的主题是“坚定理想信念，争做时代新人”，考生要结合材料阐明之，同时还要“提出希望与建议”。
39、环顾眼前绝美的景致，我的信心大增，更稳健地迈步向前。
40、请合材料内容，以“坚定理想信念，争做时代新人”为主题，给该栏目写篇致中学生的倡议书，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。
41、让我们坚定理想信念，追寻理想之光，无愧于时代，无愧于自己的青春。
42、首先，我明白，医生需要有无比高超的技术和无比丰富的学识，所以，我会将自己的力量全部释放出来化为梦想路上的一级级台阶，我将稳稳地一步一步地向上迈去。我要认真对待每一门学科，将每门功课钻研透彻，尤其是化学和生物。同时，课后我也会多去了解，多去查阅，多去探索，用知识装备自己，这样的我以后才真正能有资本，有实力去从事这项伟大而且高尚的事业。
43、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
44、查理·达尔文终于成了英国著名博物学家，进化论的先驱。
45、我真真切切地观望和感受着万事万物，梦想便打动和抓住了我的心。我用想象和期待装饰着生活，梦想便由此变得活灵活现，多姿多彩，填充着心灵上的空位。一切的浮躁，懒散，呆滞便随风而去。
46、一年四季，梦想随处可见，也许你会抱怨，我的梦想是什么?在哪里?其实，是你还不够真心，一次又一次与它擦肩而过，就像贝特勒的《等待戈多》，其实戈多一直都在，不曾走远。
47、在仰望星空的时候，多少次回荡着自己心中的那份执念。为了追求梦想，必须脚踏实地一步一步走下去。梦想的遥远，在一次次的挑灯夜战中显得更近，梦想的虚幻，在一点点的进步与成功中变得更现实。
48、我认为真正的英雄不是壮烈的牺牲，而是拖着疲惫的身体勇敢的向前迈。刘伟就是英雄，他踏着梦想的花，乘着梦想的船，一步一个脚印，不曾放弃。维也纳金色大厅的门才会向他敞开，梦想就是奇迹。
49、回复(语法)领取《资深英语老师推荐的语法口诀》
50、如果说人生是一张白纸，那梦想就是白纸上最耀眼的一笔，如果说人生是一架钢琴，让梦想就是钢琴上跳动的音符，如果说人生是一条小路，那梦想就是这条路上的路标。
51、一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—徐特立
52、回复(单词)领取《高中必背3500个单词》
53、阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
54、①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
55、我是一个不折不扣的爱做梦的人，从小我就有太多太多的梦想，可是这一切都犹如一个个气泡，也只局限于那一个个看似漂亮的五彩的气泡。气泡徐徐升起、消失，这画面很美，真的。
56、柳絮的品质与精神大家一定也已经知道了，柳絮虽然是微不足道的，可是它却不停的飞，不止地飞，勇往直前，永不停止，坚持不懈，持之以恒。它的体积是微弱的，可是它的品质与精神确是可贵的。
57、所以每当在英语单词前昏昏欲睡时；每当面对数学难题束手无策时；每当在文言文前斟酌推敲时，我都会告诉自己从现在开始起脚踏实地，努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。
58、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？(丁尼生)
59、坚定理想信念是国家发展的必由之路。有位学者说过：“新中国用一百年的时间做到了有些国家几百年才能做到的事。”新中国自成立以来，无时无刻不在迅猛发展，那么她是怎么做到的呢？原因很简单。伟大而先进的中国共产d发挥了不可磨灭的作用。从1953年“一五计划”到当前“十三五计划”，从改革开放到建立社会主义市场经济体制，中国共产d做到了把中国社会的主要矛盾与中国特色社会主义理论体系相结合，提出一个又一个合理的目标与理想，从而腾飞东方之巨龙。
60、梦想在岁月中沉淀，它会成为更加现实的存在，岁月在追梦中永恒，它将让你的人生更加精彩！高中有关梦想的议论文800字五篇3作为这茫茫人海中的不起眼的一个，总觉得自己太平凡了，太渺小了。站在人来人往的大街上，总给我一种莫名的自悲与无助。从小我就没有怀疑过自己与别人的不一样，我坚信我是特别的，我要不同，我追求着自己的方式，自己的梦。
61、把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹?题记
62、理想是苗，长成参天大树；理想是树，抽出稚嫩的芽；理想是芽，开出美丽的花；理想是花，结出甜美的果。
63、古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
64、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
65、生活好比旅行，理想是旅行的路线;失去了路线，就寸步难移。理想，是一个人生活的动力和目标，每个人的理想都不尽相同，但每个人都必须为自己的理想拼尽全力。不管最终的结果怎样，你都能自豪地说：“我曾经为我的理想全力奋斗过!”理想，可以让你的人生更加圆满，也可以让你的存在更有价值!
66、有了梦想还得志在高远，因为梦想决定态度，态度决定成就。在刚进入高中时，大家都说出了自己三年后的大学梦，是多么的自信，慷慨激昂啊!年轻的朋友们，请你们在珍惜时光的同时，也珍惜你们所拥有的梦想吧，用自己不懈奋斗的青春，让梦想在我们的生命中开出绚丽的花朵!高三关于理想的议论文700字3只要你的梦想还在，那么没有人能使你倒下。——题记
67、人，只要有一个梦想，就会有所追求，什么苦都能受，什么环境都能适应，例如贝多芬双耳失聪之后，没有放弃自己的梦想，在无数次艰辛的弹奏之后，终于取得了
68、有志者，事竟成。刘翔原是跳高队的一员，他有理想，他想成为优秀运动员，可他并不适合跳高，于是他带着理想，带着追求与信念选择了跨栏。他激扬着青春的活力，凭着斗志，让我们看到了飞人夺魁。小时候的李白并不爱学习，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨铁棒。他就上前询问老奶奶这是干嘛呢？老奶奶的回答让他震撼了，她要把这铁棒磨成细细的绣花针。简直难以置信，可又怎么样呢?"只要功夫深，铁杵磨成针。“于是李白立志好好读书。这才有了”直挂云帆济沧海“的励志诗篇。所以说，青春就是要有理想，而且要奋不顾身的去实现它。
69、材料：有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样?”--萧伯纳
70、内心的丰盈和美好使生命激情不减，促使你竭力去经历，认识和拥有现实的时间，用自己的奋斗去构造梦想中的一切，使生命产生奔突，发出光热。这不说明，梦想是认识不可或缺的心灵的企盼和慰藉是激励人生去认真创造现实生活的前奏曲吗?
71、我想当发明大王的原因是因为发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。
72、突然间，一名意气风发的外国人驾着奇特的船从前方驶来。“请问！是富尔敦先生吗？”我呼喊着。“哦！是的！我的汽船是不是很炫？”这位绅士正了正帽子，自信满满地回应，“这是我和梦想共同创造的。”“那么您已经和梦想会过面了？”“是啊！不过这一路上困难重重，每当测试出现缺陷，梦想却总在我脑中轻声地说：‘坚持下去，我等着你呢。’多亏了我坚定地去与自己的梦想对话，才有了我现在梦想的实现。”说罢，他又呼啸而去，不久又有各种越发现代、越发高科技的汽船从我身边经过，追随着富尔敦先生。它们的发明者各个神采奕奕。实现理想，原来真的如此令人自豪啊，我的梦想也定要实现！我又思忖。
73、周恩来为中华崛起而读书。新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答说：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”
